Содержание
- 3. Всё пиши не отставая, слушай не перебивая. Мы учимся письму. Для чего? Почему? Из крючков (2
- 4. Пальцы делают зарядку, чтобы меньше уставать.А потом они в тетради будут элемент писать. Кладём качалочку на
- 7. В средней третьей части дополнительной строки пишем крючок с поворотом ручки и опускаемся по наклонной линии
- 8. Ставим ручку на 1/3 сверху в дополнительной строке, по наклонной опускаемся вниз, выписываем «клюшку». При выписывании
- 9. Отработка навыка написания элемента «клюшка», «вышивка коврика».
- 11. Скачать презентацию








Профессиональное мастерство педагога как условие достижения современного качества образования
Всероссийская детская акция С любовью к России мы делами добрыми едины
Ошибки при выборе профессии
Занятие Букет
Археолог
Christmas Journey
Мягкие игрушки
Новогодние игры с фонариками (карточки)
Чтение и построение столбчатых диаграмм
Оздоровление дошкольников в непосредственно- образовательной деятельности используя ИКТ
Формирование готовности учащихся к самореализации в процессе гражданского воспитания
Проект по легоконструированию. Тема: транспорт
Симметрия
Детские песни
Механизмы межгруппового восприятия
Желтоқсанның он төрті сынып жұмысы
Жужжащие истории. Закрепляем звук Ж
Инновационные методы в обучении детей татарскому языку, развитию интонационно-ритмического слуха
Игра для детей младшего дошкольного возраста Если хочешь быть здоров…
Вот так Лада. Игра на автоматизацию звука
Xроника педагогической династии
Потрфоліо Брудньовської Оксани Михайлівни
Звуки [ б ] [ б '] . Буквы Б, б
Этимология. Метафора. Игра
Толерантността – едно толкова използвано днес понятие
Обед туриста! Суп Объе’Дашка
Презентация для защиты курсового проекта
Шуточный экзамен для выпускников