Насекомые. Развитие мышления и воображения (младший возраст)

Примерное содержание работы по сказке
Нравственный урок.
Воспитание добрых чувств.
Сказка и математика.
Речевая зарядка
Сказка и экология.
физкультминутка
Сказка развивает руки.
Развитие мышления и воображения.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ ! МЫ ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С НАСЕКОМЫМИ ЧЕРЕЗ СКАЗКУ « ДЮЙМОВОЧКА»

Сегодня мы прочитаем новую сказку Г.Х.Андерсена « Дюймовочка»

РАССМОТРИТЕ ВМЕСТЕ С МАЛЫШОМ КАРТИНКИ

ВОСПИТАНИЕ ДОБРЫЙ ЧУВСТВ
За что можно похвалить каждого героя сказки?
( Ответ :Бабочка помогла Дюймовочке доплыть до берега
Жук развеселил грустную Дюймовочку и пригласил потанцевать.
Кузнечик, гусеница и жучок играли для Дюймовочки музыку
Жук ,бабочка, кузнечик,гусеница –назови одним словом
Правильно ! Ты молодец ! Это насекомые!
Нравственный урок
Если добрый ты это хорошо, а когда наоборот –плохо

СКАЗКА И ЭКОЛОГИЯ
ФАНТАЗИРУЕМ (НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ ,ГДЕ ТАНЦЕВАЛА ДЮЙМОВОЧКА С ЖУКОМ ЖИЛИ НАСЕКОМЫЕ
ОТГАДАЙ КТО ЗДЕСЬ ЖИВЕТ; ЧЬЯ ТЕНЬ

СКАЗКА И МАТЕМАТИКА
Считаем на слух друзей дюймовочки

РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА.

ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ СПОСОБОМ МНЕМОТЕХНИКА

БАБОЧКА.
РИСОВАНИЕ ТЕХНИКОЙ МОНОТИПИЯ
1.Складываем лист бумаги пополам.
Шаблон бабочки прикладываем к сгибу и обводим одну половину.
2. Толстым слоем краски нанести разноцветные
пятна на половину бабочки
(наносить быстро, чтобы краска не высохла).
3.Сложить лист пополам прогладить ладонью
4. Развернуть, дать высохнуть, дорисовать детали.

РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ И ВООБРАЖЕНИЯ.