Содержание
- 2. Йәшәй һиндә Башҡортостан, Рус, татар, башҡорто. Был донъяла татыу йәшәү Һәр кемдең дә бурысы!
- 3. «Дуҫлыҡ ҡәҙерен бел» «Ҡылым»темаһын ҡабатлау
- 4. Нимә ул дуҫлыҡ? Дуҫлыҡ – ике кешенең яҡын,йылы мөнәсәбәте.
- 5. Кемде дуҫ тип атап була?
- 6. Кәтибә Кинйәбулатова
- 7. Диалог төҙөү. - Һинең дуҫың бармы? Әйт әле. - Эйе,минең дуҫым бар. - Уның исеме нисек?
- 10. Орден Башҡортостанда1998 йылда барлыҡҡа килгән. Ул Рәсәй һәм сит ил вәкилдәренә бирелә.
- 11. Дуҫлыҡ тураһында ниндәй мәҡәлдәр беләһегеҙ? Объясни пословицу
- 12. һаҡлай ҙа бел. Дуҫты тапһаң, Ҡош ҡанаты менән, йөҙ дуҫың булһын. Йөҙ һум аҡсаң булғансы, кеше
- 14. Дуҫ. Дуҫ ниндәй ? һорауына ике сифат. Дуҫ ни эшләй ? һорауына өс ҡылым. Уның турында
- 15. Өй эше: «Минең дуҫым» темаһына мини-инша яҙырға. Мәҡәлдәрҙе ятларға.
- 17. Скачать презентацию














Лоскутное шитье. Урок технологии в 6 классе
Заяц. Материалы
Рейтинг-контроль № 3. Изучение технологии
Воспитанник 2021 года. Номинация Мастерица
Методика обучения детей дошкольного возраста пересказу. Лекция №4
Специалист по киберпротезированию профессия будущего
Масленица
Программа внеурочной деятельности Социальное проектирование. Аттестационная работа
Поделки из пластиковых ложек
Презентация на тему Зима
Выставка рисунков на тему Безопасность на дороге
Краевой слет школьных лесничеств
Мастер-класс Моделирование из пластиковых бутылок
Развитие образной речи у детей 5-6 лет
Малюємо сніговика
Игры-путешествия, как эффективное средство развития познавательноисследовательской деятельности дошкольников
Настольная игра для детского сада
Рисуем танк
Итоги реализации ФГОС в практике работы школы
Осень - чудная пора!
Место театрализованной игры в образовательном процессе
Педагогический проект Огородники
Учимся трудиться и уважать труд (урок 21)
Типы и виды уроков
Аттестационная работа. Проектная и иследовательская деятельность на уроке ОБЖ Моя безопасность во время землетрясения
Приемы и способы индивидуализации и социализации в работе с первоклассниками в адаптационный период
Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Методические основы преподавания ОРКСЭ (ОПК, ОМРК, ОСЭ) и ОДНКНР: подходы к оценке достижений в условиях реализации ФГОС НОО