Содержание
- 2. Рассмотри объект. Опиши его свойства по плану: Сделай вывод о том, какие характеристики относятся к свойствам
- 3. Тема урока: «Объект и его свойства»
- 4. Рассмотри объект. Опиши в таблице его свойства. Сделай вывод о том, как можно описать свойства объекта.
- 5. Рассмотри эти объекты. Сравни. Назови их общие и отличительные свойства. Сделай вывод о том, какими бывают
- 6. Прочитай в учебнике на стр. 15-16 о свойствах объектов. Расскажи устно и запомни.
- 7. Какую цель мы преследовали на этом уроке?
- 9. Скачать презентацию






Любимый смешарик
Технология индивидуализации обучения
Мягкая игрушка
Естествознание — единство наук о природе. Занятие № 2
Патріотизм: Сучасні тенденції формування в молоді патріотичних почуттів
Методики оценки памяти и внимания
Крахмаление, сушка, утюжка вещей (технология)
Подготовка к ВПР. Родительское собрание
Особенности преподавания ИЗО в младших классах ДХШ
Урок письма
Страна четвёртая. Что же это за страна?
Современные концепции воспитания
Система методического объединения и совершенствования профессионального мастерства классных руководителей. Семинар
Как играть с аутичным ребёнком
Веселые шарики
Лексический материал для детей старшего дошкольного возраста Любимый город
Первый раз в первый класс
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
Фетр. Изделия из фетра
Экологическое и речевое развитие дошкольника
Рисуем поэтапно стол
Ҡылымдың зат, һан, заман, барлыҡ-юҡлыҡ мәғәнәләре
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Игра на тему продукты
Игра Собираемся на прогулку
Итоги регионального конкурса адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
День матери с видеороликами
Презентация на тему Смешение красок