Содержание
- 2. Рассмотри объект. Опиши его свойства по плану: Сделай вывод о том, какие характеристики относятся к свойствам
- 3. Тема урока: «Объект и его свойства»
- 4. Рассмотри объект. Опиши в таблице его свойства. Сделай вывод о том, как можно описать свойства объекта.
- 5. Рассмотри эти объекты. Сравни. Назови их общие и отличительные свойства. Сделай вывод о том, какими бывают
- 6. Прочитай в учебнике на стр. 15-16 о свойствах объектов. Расскажи устно и запомни.
- 7. Какую цель мы преследовали на этом уроке?
- 9. Скачать презентацию






Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе
Фантазеры. Рекомендации для родителей: как воспитать толерантного ребенка
Найди похожий предмет
Пластилинография с детьми раннего возраста
Аттестационная работа. Содержание исследовательской деятельности старшеклассников при обучении математике
Дидактическая игра Давай посчитаем?
Подарок папе. Мастер-класс
Герой нашего времени. Республика Бурятия
Аттестационная работа. Программа спецкурса курса по ИЗО для 7класса Шань-Шуй. Любя рисуем мы природу
Игровые средства в ДОУ как условие достижения щелевых ориентиров развития дошкольников
Подарок ветерану
Ты сам мастер декоративно-прикладного искусства
Воспитание звуковой культуры речи в дошкольном возрасте
Зимний день. Рисование
Совушки. Открытка своими руками
Баночка идей. Напишите на бумажках разные задания для ребенка. Наполните ими баночку
УМК Гармония
Профессия сварщика
Здоровый образ жизни. Урок-игра: по следам любимых телепередач
Модель на базе конструктора lego wedo 2.0
Рисуем зиму
Станковая композиция Мы в походе. Финал
Урок географии с помощью Маруси
Проектная деятельность и формирование общеучебных навыков на уроках английского языка
Украшения птиц. Объёмная аппликация
Любопытная сова (новогодняя артикуляционная гимнастика)
Привычки и здоровье. Формирование полезных и вредных привычек у подростков
Ознакомление с родами войск - для старшего дошкольного возраста