Обновленный ФГОС начального общего образования

Содержание

Слайд 2

Нормативно-правовая основа

Единое содержание общего образования
https://edsoo.ru/

Нормативно-правовая основа Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/

Слайд 3

Не применяется для детей с ОВЗ.
Срок получения начального образования – не более

Не применяется для детей с ОВЗ. Срок получения начального образования – не
4 лет. Может быть сокращен для обучающихся по ИУП.
Возможность реализовывать программу в сетевой форме. Регламентация дистанционного обучения.
Обязательно наличие печатного учебника и/или учебного пособия по предметам (курсам, модулям) обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Дифференциация обучения: возможность деления на группы, в т.ч. для углубленного изучения.
Сформированность УУД определяется на этапе завершения освоения ООП НОО.
РИП и ФИП самостоятельно определяют планируемые результаты по годам обучения, при условии обеспечения итоговых результатов.
Не конкретизирована итоговая оценка на уровне НОО.

Новое в ФГОС НОО (2021)

Слайд 4

Учебный план и план внеурочной деятельности

Соотношение 80% и 20% сохраняется.
Состав обязательных

Учебный план и план внеурочной деятельности Соотношение 80% и 20% сохраняется. Состав
предметных областей
и учебных предметов не изменился.

Слайд 5

* * *Требования к предметным результатам конкретизированы по учебным предметам для уровня

* * *Требования к предметным результатам конкретизированы по учебным предметам для уровня
НОО, по ОРКСЭ сформулированы по каждому модулю.

*Требования к личностным результатам детализированы и представлены по направлениям воспитания – 17 результатов.

* *Требования к метапредметным результатам сгруппированы по видам УУД: регулятивные (самоорганизация, самоконтроль), коммуникативные (общение, совместная деятельность), познавательные (базовые логические и исследовательские умения, работа с информацией) – 36 результатов.

Слайд 7

Условия реализации ООП НОО: общесистемные требования

Условия реализации ООП НОО: общесистемные требования

Слайд 8

Рабочие программы

Единая структура рабочих программ учебных предметов и курсов внеурочной деятельности.
Учет

Рабочие программы Единая структура рабочих программ учебных предметов и курсов внеурочной деятельности.
содержания программы воспитания.
Электронные (цифровые) образовательные ресурсы по каждой теме (в тематическом планировании), содержание которых соответствует законодательству России.
В программах внеурочной деятельности указать форму организации занятий.

Слайд 9

1 и 2 кл. – УУД на пропедевтическом уровне

1 и 2 кл. – УУД на пропедевтическом уровне

Слайд 10

Тематическое планирование «Окружающий мир» 1 кл. «Человек и природа» - 37 ч. (Разнообразие

Тематическое планирование «Окружающий мир» 1 кл. «Человек и природа» - 37 ч. (Разнообразие животных)
животных)

Слайд 11

Конструктор рабочих программ

Конструктор рабочих программ

Слайд 12

Создание титульного листа программы

Создание титульного листа программы

Слайд 13

Содержание учебного предмета

Содержание учебного предмета

Слайд 14

Планируемые образовательные результаты:
- Личностные результаты;
- Метапредметные результаты;
- Предметные результаты.

Планируемые образовательные результаты: - Личностные результаты; - Метапредметные результаты; - Предметные результаты.

Слайд 15

Тематическое планирование

Тематическое планирование
Имя файла: Обновленный-ФГОС-начального-общего-образования.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0