Образовательная программа Капитаны России

Содержание

Слайд 3

ВЕСЕННИЕ ИГРЫ – НЕ ИНСТРУМЕНТ ПРОДАЖИ.
ЭТО СПОСОБ
а) ВЫСТРАИВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ
б)

ВЕСЕННИЕ ИГРЫ – НЕ ИНСТРУМЕНТ ПРОДАЖИ. ЭТО СПОСОБ а) ВЫСТРАИВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ СО
ДЕМО/ОБОСНОВАНИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Слайд 6

ТАК ДОЛЖНЫ СМОТРЕТЬ НА ВАС ШКОЛЬНИКИ
ПОСЛЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР!

ТАК ДОЛЖНЫ СМОТРЕТЬ НА ВАС ШКОЛЬНИКИ ПОСЛЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР!

Слайд 7

Как же мы этого добьемся?

Как же мы этого добьемся?

Слайд 8

Так выглядит пульс влюбленного человека

Так выглядит пульс влюбленного человека

Слайд 9

ЛЕТО

Школьники выпадают из доступа, в том числе и географически

Так выглядит пульс нашего

ЛЕТО Школьники выпадают из доступа, в том числе и географически Так выглядит пульс нашего школьника
школьника

Слайд 10

ШМП

Школы

Сентябрь

Октябрь

Вечерние занятия или по выходным, т.к. у 11 классов дополнительные занятия
Вне школы

ШМП Школы Сентябрь Октябрь Вечерние занятия или по выходным, т.к. у 11
либо в одной из школ

БЕСПЛАТНО!

Одна из важнейших задач – выстроить МОСТ через лето
в отношениях со школами, детьми и родителями.

Слайд 11

ВХОДЯЩИЙ
ПОТОК
КОНТАКТОВ

СЕГМЕНТЫ
ДЛЯ
РАССЫЛОК

ЦА

ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

РАССЫЛКИ

ВХОДЯЩИЙ ПОТОК КОНТАКТОВ СЕГМЕНТЫ ДЛЯ РАССЫЛОК ЦА ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ РАССЫЛКИ

Слайд 12

Лагерь

Арканар

ШМП

Сентябрь

Июнь

Июль

Август

Игра в
школе

9 апр

Еще
Встреча…

16 апр

Еще
Встреча…

23 апр

Еще
Встреча…

30 апр

Встреча
с родите-
лями

12

Лагерь Арканар ШМП Сентябрь Июнь Июль Август Игра в школе 9 апр
мая

17 мая

Еще
встреча
с родите-
лями

Еще
встреча
с родите-
лями

Дилемма – чем дольше занимаемся выстраиванием отношений,
тем меньше времени на продажи.

Арканар

КАНИКУЛЫ

Слайд 13

Школьники

ПЕДСОСТАВ

1 игра
в школах

2 игра

КЕЙС ИГРЫ

РОД. СОБРАНИЕ

23 апреля

«КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР»
Команда в офис для

Школьники ПЕДСОСТАВ 1 игра в школах 2 игра КЕЙС ИГРЫ РОД. СОБРАНИЕ
встреч родителей
2х2х2 (как турагентство)
Ежедневно приемные дни

10 мая

Проводит ЭКИПАЖ
Из 2-3 человек

РОДИТЕЛИ

ФОКУС НА ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ С АДМИНИСТРАЦИЕЙ ШКОЛ !

Слайд 14

КВЕСТ ВЫХОДНОГО ДНЯ
(от 2 до 4 игр)

Вне школы (парки или помещения в

КВЕСТ ВЫХОДНОГО ДНЯ (от 2 до 4 игр) Вне школы (парки или
непогоду)
Фокус на существующие навыки школьников («прояви себя»)
Вместе с родителями не для этого возраста
Технологичный, простой, яркий, запоминающийся
Директора умеют проводить квесты. Теперь они должны обучить студентов проводить квесты.
Все экипажи объединяются

Организаторы

Участники

Наставники

БЫЛО

СТАЛО

РОЛИ

Слайд 15

ТОЧКИ КОНТАКТ С РОДИТЕЛЯМИ

Анкеты для детей с графой «Контакты родителей»?
Просьба к классной

ТОЧКИ КОНТАКТ С РОДИТЕЛЯМИ Анкеты для детей с графой «Контакты родителей»? Просьба
дать контакты председателя родительского комитета?




Слайд 16

ШМП

Отборочные игры в школах
Апрель

Отборочные игры в школах
Апрель

Весенние квесты
Апрель-Май

Весенние квесты
Апрель-Май

ЧТО МЫ ПРОДАЕМ?

Отборочные игры

ШМП Отборочные игры в школах Апрель Отборочные игры в школах Апрель Весенние
в школах
Апрель

Весенние квесты
Апрель-Май

Летние лагеря
Июнь

Осенний
Форум
в РЭУ
Сентябрь

Программа ШМП для 10-11 классов
Сентябрь-Май

Всероссийские Олимпиады
Сентябрь-Май

Слайд 17

ШМП

ШМП

ШМП

ЧТО МЫ ПРОДАЕМ?

Качественное
экономическое
образование

Бизнес-
практика

Бизнес-
стажировка

ШМП ШМП ШМП ЧТО МЫ ПРОДАЕМ? Качественное экономическое образование Бизнес- практика Бизнес- стажировка

Слайд 18

КТО НАШИ КОНКУРЕНТЫ?

ДАЧИ
КУРОРТЫ
ДРУГИЕ ЛАГЕРИ
ДРУГИЕ ШКОЛЫ

КТО НАШИ КОНКУРЕНТЫ? ДАЧИ КУРОРТЫ ДРУГИЕ ЛАГЕРИ ДРУГИЕ ШКОЛЫ

Слайд 20

1

Подготовка
школ

Игры в школах

2

Подготовка квестов

3

Игры вне школ

4

Подготовка родителей

5

Звонки
родителям

6

Подготовка ДОД

7

ДОДы в
РЭУ

8

Подготовка сделки

9

СДЕЛКА

10

1 Подготовка школ Игры в школах 2 Подготовка квестов 3 Игры вне

Слайд 21

В ШМП школьников набираем как в «Капитанов России».
Вас набирали взрослые люди.
Теперь

В ШМП школьников набираем как в «Капитанов России». Вас набирали взрослые люди.
набираете Вы – но вы значительно младше.
Возможно, на первые выезды вам нужны старшие наставники,
которые помогут вам выстроить подачу для школьников.
«В рамках ГБУ собираем ребят на 1 набор в Школу Молодых Предпринимателей»
«Отборочный лагерь Школы Молодых Предпринимателей»
«Вступить в Клуб»

ГИПОТЕЗА: КАК УВЕЛИЧИТЬ КОНВЕРСИЮ

Слайд 22

ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ

МАТЕРИАЛЬНО?

ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ МАТЕРИАЛЬНО?

Слайд 23

ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ

ЗВАНИЕ, КОТОРОЕ «КАЧАЕТ»
СЕРТИФИКАТЫ И ДИПЛОМЫ, КОТОРЫЕ ЧТО-ТО

ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ ЗВАНИЕ, КОТОРОЕ «КАЧАЕТ» СЕРТИФИКАТЫ И ДИПЛОМЫ, КОТОРЫЕ ЧТО-ТО
ЗНАЧАТ
ВАЛЮТА
ЗВЕЗДНЫЕ ИМЕНА
ЭКСКЛЮЗИВ: БЕРЕМ ТОЛЬКО ЛУЧШИХ (ВОЗМОЖНО, ПО РЕКОМЕНДАЦИИ)
КЕЙСЫ: И ЛИЦА И СОДЕРЖАНИЯ

+5 баллов к проходному баллу РЭУ

Слайд 24

Ваше самоопределение
сейчас важнее всего

Экипажи по 2-3 человека работают на всей цепочке

Ваше самоопределение сейчас важнее всего Экипажи по 2-3 человека работают на всей
процессов самостоятельно
Команды решают сами кого на какие задачи поставить
Экипажи ведут базу данных и делают отчеты
Штаб и директора ежедневно встречаются с экипажами, проверяют отчетность и помогают выстроить работу
Штаб выезжает вместе с экипажами

Слайд 25

РИСКИ

Биологические классы не интересуются профориентацией.

Дать им предпринимательство и науку

Неоткуда звонить

Проявляйте смекалку

Нет денег

РИСКИ Биологические классы не интересуются профориентацией. Дать им предпринимательство и науку Неоткуда
на звонки

Проявляйте смекалку

Точка приема звонков

Единый номер + телефонная трубка + электронная почта. Номер должен быть доступен круглосуточно (телефон передается по дежурству).
Ответственные – Группа «Центр»

РЕШЕНИЯ

Слайд 26

МЕСТА БОЕВОЙ СЛАВЫ

«Бойцы вспоминают минувшие дни и много иной посторонней фигни…»

Вспоминайте ваши

МЕСТА БОЕВОЙ СЛАВЫ «Бойцы вспоминают минувшие дни и много иной посторонней фигни…»
истории успеха и ситуации с лагерей и проектов

Слайд 27

РЕЦЕПТ БЫСТРОГО ШМП

1. Просыпаемся в пятницу.
2. Подготавливаем в команде (округе) алгоритм

РЕЦЕПТ БЫСТРОГО ШМП 1. Просыпаемся в пятницу. 2. Подготавливаем в команде (округе)
общения и выхода на встречу с администрацией.
3. Берем теплые школы у Ивана Моручкова и директоров
4. Нежно обзваниваем их в потоках человеколюбия
5. Продолжаем до тех пор, пока в голосе не появится сталь или пока школы не закончатся
6. При желании берем несколько свежих школ из интернета. Повторяем пункт 5.
7. Собираемся и обсуждаем результаты
8. Формируем кейс и вопросы к Штабу

Слайд 28

БРИФ
«ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МЕРОПРИЯТИЕ ПРОШЛО УСПЕШНО»

БРИФ «ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МЕРОПРИЯТИЕ ПРОШЛО УСПЕШНО»