Содержание
- 3. ВЕСЕННИЕ ИГРЫ – НЕ ИНСТРУМЕНТ ПРОДАЖИ. ЭТО СПОСОБ а) ВЫСТРАИВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ б) ДЕМО/ОБОСНОВАНИЕ ДЛЯ
- 6. ТАК ДОЛЖНЫ СМОТРЕТЬ НА ВАС ШКОЛЬНИКИ ПОСЛЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР!
- 7. Как же мы этого добьемся?
- 8. Так выглядит пульс влюбленного человека
- 9. ЛЕТО Школьники выпадают из доступа, в том числе и географически Так выглядит пульс нашего школьника
- 10. ШМП Школы Сентябрь Октябрь Вечерние занятия или по выходным, т.к. у 11 классов дополнительные занятия Вне
- 11. ВХОДЯЩИЙ ПОТОК КОНТАКТОВ СЕГМЕНТЫ ДЛЯ РАССЫЛОК ЦА ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ РАССЫЛКИ
- 12. Лагерь Арканар ШМП Сентябрь Июнь Июль Август Игра в школе 9 апр Еще Встреча… 16 апр
- 13. Школьники ПЕДСОСТАВ 1 игра в школах 2 игра КЕЙС ИГРЫ РОД. СОБРАНИЕ 23 апреля «КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР»
- 14. КВЕСТ ВЫХОДНОГО ДНЯ (от 2 до 4 игр) Вне школы (парки или помещения в непогоду) Фокус
- 15. ТОЧКИ КОНТАКТ С РОДИТЕЛЯМИ Анкеты для детей с графой «Контакты родителей»? Просьба к классной дать контакты
- 16. ШМП Отборочные игры в школах Апрель Отборочные игры в школах Апрель Весенние квесты Апрель-Май Весенние квесты
- 17. ШМП ШМП ШМП ЧТО МЫ ПРОДАЕМ? Качественное экономическое образование Бизнес- практика Бизнес- стажировка
- 18. КТО НАШИ КОНКУРЕНТЫ? ДАЧИ КУРОРТЫ ДРУГИЕ ЛАГЕРИ ДРУГИЕ ШКОЛЫ
- 20. 1 Подготовка школ Игры в школах 2 Подготовка квестов 3 Игры вне школ 4 Подготовка родителей
- 21. В ШМП школьников набираем как в «Капитанов России». Вас набирали взрослые люди. Теперь набираете Вы –
- 22. ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ МАТЕРИАЛЬНО?
- 23. ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ ЗВАНИЕ, КОТОРОЕ «КАЧАЕТ» СЕРТИФИКАТЫ И ДИПЛОМЫ, КОТОРЫЕ ЧТО-ТО ЗНАЧАТ ВАЛЮТА ЗВЕЗДНЫЕ ИМЕНА
- 24. Ваше самоопределение сейчас важнее всего Экипажи по 2-3 человека работают на всей цепочке процессов самостоятельно Команды
- 25. РИСКИ Биологические классы не интересуются профориентацией. Дать им предпринимательство и науку Неоткуда звонить Проявляйте смекалку Нет
- 26. МЕСТА БОЕВОЙ СЛАВЫ «Бойцы вспоминают минувшие дни и много иной посторонней фигни…» Вспоминайте ваши истории успеха
- 27. РЕЦЕПТ БЫСТРОГО ШМП 1. Просыпаемся в пятницу. 2. Подготавливаем в команде (округе) алгоритм общения и выхода
- 28. БРИФ «ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МЕРОПРИЯТИЕ ПРОШЛО УСПЕШНО»
- 30. Скачать презентацию



























Единый региональный информационный просветительский проект Найди своего героя
Визитная карточка вторая младшая группа №6 НЕПОСЕДЫ
Презентация на тему Внеурочная деятельность по ФГОС
Викторина по страницам журнала Мурзилка
Кондиционер. Машины и аппараты, процессы холодильной и криогенной техники
Запоминаем англйские слова легко. Шесть стратегий эффективного обучения
Как организовать логопедические занятия дома
Технология ВДК
Аналітична робота супроводу та корекції професійного самовизначення особистості
Кричалки для младшего возраста
22 ноября – День Словарей и Энциклопедий
Этиология нарушения речи
Речевое развитие детей раннего возраста с проблемами в развитии
Куклы-берегини. Изготовление Вепсской куклы
Слово человека – показатель его ума. Начни относиться к себе критически
Дело мастера боится
Бой эрудитов. Интеллектуальная игра
Проект Моя детская организация. Детская организация Радуга
Павлин из ладошек. Аппликация
Родительский клуб. В рамках областного конкурса молодёжных социальных инициатив Сильные духом!
Опыты с водой для дошкольников
Семья. 5 класс
День инвалидов
Зонтики
Школьный формат. История. Правила. Ход игры
Моя будущая профессия
Практика современного образовательного процесса. Лекция 1
Профессия бармен