Содержание
- 3. ВЕСЕННИЕ ИГРЫ – НЕ ИНСТРУМЕНТ ПРОДАЖИ. ЭТО СПОСОБ а) ВЫСТРАИВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ СО ШКОЛЬНИКАМИ б) ДЕМО/ОБОСНОВАНИЕ ДЛЯ
- 6. ТАК ДОЛЖНЫ СМОТРЕТЬ НА ВАС ШКОЛЬНИКИ ПОСЛЕ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР!
- 7. Как же мы этого добьемся?
- 8. Так выглядит пульс влюбленного человека
- 9. ЛЕТО Школьники выпадают из доступа, в том числе и географически Так выглядит пульс нашего школьника
- 10. ШМП Школы Сентябрь Октябрь Вечерние занятия или по выходным, т.к. у 11 классов дополнительные занятия Вне
- 11. ВХОДЯЩИЙ ПОТОК КОНТАКТОВ СЕГМЕНТЫ ДЛЯ РАССЫЛОК ЦА ДОЛГОСРОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ РАССЫЛКИ
- 12. Лагерь Арканар ШМП Сентябрь Июнь Июль Август Игра в школе 9 апр Еще Встреча… 16 апр
- 13. Школьники ПЕДСОСТАВ 1 игра в школах 2 игра КЕЙС ИГРЫ РОД. СОБРАНИЕ 23 апреля «КОНСУЛЬТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР»
- 14. КВЕСТ ВЫХОДНОГО ДНЯ (от 2 до 4 игр) Вне школы (парки или помещения в непогоду) Фокус
- 15. ТОЧКИ КОНТАКТ С РОДИТЕЛЯМИ Анкеты для детей с графой «Контакты родителей»? Просьба к классной дать контакты
- 16. ШМП Отборочные игры в школах Апрель Отборочные игры в школах Апрель Весенние квесты Апрель-Май Весенние квесты
- 17. ШМП ШМП ШМП ЧТО МЫ ПРОДАЕМ? Качественное экономическое образование Бизнес- практика Бизнес- стажировка
- 18. КТО НАШИ КОНКУРЕНТЫ? ДАЧИ КУРОРТЫ ДРУГИЕ ЛАГЕРИ ДРУГИЕ ШКОЛЫ
- 20. 1 Подготовка школ Игры в школах 2 Подготовка квестов 3 Игры вне школ 4 Подготовка родителей
- 21. В ШМП школьников набираем как в «Капитанов России». Вас набирали взрослые люди. Теперь набираете Вы –
- 22. ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ МАТЕРИАЛЬНО?
- 23. ГИПОТЕЗА: КАК СТИМУЛИРОВАТЬ ШК-ОВ ЗВАНИЕ, КОТОРОЕ «КАЧАЕТ» СЕРТИФИКАТЫ И ДИПЛОМЫ, КОТОРЫЕ ЧТО-ТО ЗНАЧАТ ВАЛЮТА ЗВЕЗДНЫЕ ИМЕНА
- 24. Ваше самоопределение сейчас важнее всего Экипажи по 2-3 человека работают на всей цепочке процессов самостоятельно Команды
- 25. РИСКИ Биологические классы не интересуются профориентацией. Дать им предпринимательство и науку Неоткуда звонить Проявляйте смекалку Нет
- 26. МЕСТА БОЕВОЙ СЛАВЫ «Бойцы вспоминают минувшие дни и много иной посторонней фигни…» Вспоминайте ваши истории успеха
- 27. РЕЦЕПТ БЫСТРОГО ШМП 1. Просыпаемся в пятницу. 2. Подготавливаем в команде (округе) алгоритм общения и выхода
- 28. БРИФ «ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МЕРОПРИЯТИЕ ПРОШЛО УСПЕШНО»
- 30. Скачать презентацию



























Лепим из пластилина морских обитателей
Самостоятельная работа по методам ИД
Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления со сказкой
Нашая гаспадарка: хатнія жывёлы
Детский сад компенсирующего вида № 1935. Команда подготовительной группы № 6 :Дружба
Формула написания поста
Подарите птицам дом
Развитие эмоциональной сферы. Обучающие разговоры с детьми
Методология научного исследования
Дисграфия
Игра Шевели извилиной
7нче сыйныфның рус төркеме өчен татар теленнән “Теркәгечләр”
Какая фигура следующая?
Проектная деятельность
Веселая переменка. Игровая программа для детей
Клаузура как метод выявления одаренных детей
Отан сүйгіштікке баулу, елін , жерін құрметтеуге тәрбиелеу
Контрольная работа по обществознанию
Педагогический поиск методов обучения в формировании творческого потенциала детей посредством художественных произведений
Требования к дизайну
Украшение и реальность. Паутинка
Презентация на тему Наши трудные дети
Пальчикова гімнастика
Строительно-конструктивная игра в старшей группе (5-6 лет)
Патриотическое воспитание детей средствами хореографического искусства
Изготовление пальчиковой игрушки Дятел
Организация игр с игрушками и ее значение в игровом процессе для детей младшего дошкольного возраста
Подвижные игры с детьми на природе в летний период