Содержание
- 2. Цели и задачи Цель: подготовка к самостоятельной трудовой деятельности в условиях рыночной экономии. Задачи: - закрепление
- 3. Аппликация – это рисунок, полученный путем закрепления на какой либо основе кусочков различных материалов предварительно вырезанных
- 4. По назначению (украшение, обновление, ремонт) По материалам – по виду тканей, используемых для её изготовления. По
- 5. Виды аппликаций Простая Объёмная Полуобъёмная Съёмная Многослойная
- 6. Объемная аппликация. Представляет собой аппликацию с применением элементов рисунка, частично зафиксированных на фоне. Часть аппликации свободно
- 7. Полуобъемная аппликация Для придания объемности отдельным деталям аппликации между основой и деталью прокладывают синтепон, ватин или
- 8. Выбор ткани подбор ткани: на контрастных цветах мягких пастельных тонах ткань лучше выбирать: с растительным рисунком
- 9. Помнить о сочетании цвета теплые холодные нейтральные
- 10. Технологический процесс изготовления аппликаций Выбор эскиза и закрепление его на пенопласт; Цветовое решение
- 11. Закрепление элементов на фоне; Перенос изображения на используемый материал;
- 12. Окончательная отделка. - Выполнение и закрепление отделочных деталей - Закрепление картины в рамке
- 13. Великолепные картины служат украшением дома
- 14. «Всё что делаем мы сами называем чудесами!»
- 16. Скачать презентацию













Маршруты приключений
День семьи любви и верности
Комната отдыха для педагогов КГАНОУ Краевой центр образования
Презентация на тему Портфолио воспитателя
Книжное царство-мудрое государство. Знакомство дошкольников с библиотекой
Виховання естетичного смаку цільової аудиторії засобами електронного медіа. Кваліфікаційна робота бакалавра
Формы организации методической работы в ДОУ
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста
День матери
Дидактические приемы
Педагогические игры
Общая характеристика понятия культура речи. Коммуникативные качества речи
Идея развивающего обучения в педагогической теории Адольфа Дистервега
Природа и окружающий мир как важнейший элемент сенсорного воспитания
Анализ ошибок в ходе обобщения педагогической деятельности
Ветер
Чувашская Республика МБУ ДО Центра детского творчества
Форсайт-сессия как форма вовлечения педагогических работников в стратегическое планирование деятельности
Реализация требований ФГОС: пять ключевых позиций методического сопровождения
Дивергентное мышление
Назовите недостающую мелочь или Чего не хватает?
Развитие познавательной деятельности учащихся 4 класса
Самопрезентация
Внеурочная деятельность.Развитие инженерно-технического творчества
Непокорный звук [Л]. Автоматизация звука [Л] в словах, слогах и фразах
Родительское собрание по вопросам проведения летнего городского лагеря Skill camp
Формирование и организация работы команды для решения профессиональных задач
Пасхальное яйцо. Поэтапное рисование