- Главная
- Педагогика
- Игра Отгадай-ка для учащихся начальных классов

Содержание
- 2. ЗАДАНИЕ 2 «РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА» ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
- 3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ Тест 1.В каких пределах может изменяться температура тела человека? А) от 35ºС
- 4. 6.Появлению цинги препятствует употребление витамина: А) В6 ; Б) С ; В) Д. 7.Что нужно делать
- 5. 9.Гигиена – это: А) наука о чистоте тела и жилища; Б) наука о здоровье и гигиенических
- 6. ЗАДАНИЕ 2 «ИСПРАВЬ ОШИБКИ В ТЕКСТЕ» ЧТО НЕ ТАК В НЕМ? Отдых с друзьями. Веселой музыкой
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3ЗАДАНИЯ ДЛЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ
Тест
1.В каких пределах может изменяться температура тела человека?
А) от
ЗАДАНИЯ ДЛЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ
Тест
1.В каких пределах может изменяться температура тела человека?
А) от

35ºС до 42ºС; Б) от 0ºС до 100ºС; В) от 20ºС до 42ºС.
2.Укажите, от чего предохраняет кожу пигмент меланин:
А) от старения; Б) от ультрафиолетового излучения; В) от кожных заболеваний.
3.Укажите, что необходимо сделать после обливания холодной водой:
А) обтереть тело сухим полотенцем; Б) сразу надеть одежду;
В) укрыться теплым одеялом.
4.Выберите основные последствия недосыпания:
А) переутомление; Б) истощение нервной системы; В) снижение зрения.
5.Какой микроэлемент является необходимым для организма человека, т.к. при его недостатке развивается болезнь щитовидной железы – зоб.
А) фтор; Б) йод; В) магний.
2.Укажите, от чего предохраняет кожу пигмент меланин:
А) от старения; Б) от ультрафиолетового излучения; В) от кожных заболеваний.
3.Укажите, что необходимо сделать после обливания холодной водой:
А) обтереть тело сухим полотенцем; Б) сразу надеть одежду;
В) укрыться теплым одеялом.
4.Выберите основные последствия недосыпания:
А) переутомление; Б) истощение нервной системы; В) снижение зрения.
5.Какой микроэлемент является необходимым для организма человека, т.к. при его недостатке развивается болезнь щитовидной железы – зоб.
А) фтор; Б) йод; В) магний.
Слайд 46.Появлению цинги препятствует употребление витамина:
А) В6 ; Б) С ; В) Д.
7.Что нужно
6.Появлению цинги препятствует употребление витамина:
А) В6 ; Б) С ; В) Д.
7.Что нужно

делать для предупреждения переутомления во время занятий физическими упражнениями?
А) правильно дозировать нагрузки и чередовать упражнения, связанные с напряжением и расслаблением;
Б) чередовать упражнения, связанные с напряжением и расслаблением;
В) измерять пульс
8.Что означает термин «здоровье»?
А) состояние, при котором отсутствуют болезни;
Б) духовно-нравственное и физическое благополучие;
В) отсутствие болезней, физическое, психическое и духовно-нравственное благополучие
А) правильно дозировать нагрузки и чередовать упражнения, связанные с напряжением и расслаблением;
Б) чередовать упражнения, связанные с напряжением и расслаблением;
В) измерять пульс
8.Что означает термин «здоровье»?
А) состояние, при котором отсутствуют болезни;
Б) духовно-нравственное и физическое благополучие;
В) отсутствие болезней, физическое, психическое и духовно-нравственное благополучие
Слайд 59.Гигиена – это:
А) наука о чистоте тела и жилища;
Б) наука о здоровье
9.Гигиена – это:
А) наука о чистоте тела и жилища;
Б) наука о здоровье

и гигиенических требованиях, предъявляемых к здоровью человека;
В) наука, изучающая влияние внешней среды на здоровье отдельного человека и всего населения, разрабатывающая нормы и правила сохранения здоровья, высокой трудоспособности и продления активного долголетия.
10.Употребление наркотиков, алкоголя опасно не только для здоровья взрослого человека, но и его потомства, т.к. эти вещества:
А) вызывают изменения генов и хромосом;
Б) выполняют гормональную функцию в организме;
В) выполняют энергетическую функцию
В) наука, изучающая влияние внешней среды на здоровье отдельного человека и всего населения, разрабатывающая нормы и правила сохранения здоровья, высокой трудоспособности и продления активного долголетия.
10.Употребление наркотиков, алкоголя опасно не только для здоровья взрослого человека, но и его потомства, т.к. эти вещества:
А) вызывают изменения генов и хромосом;
Б) выполняют гормональную функцию в организме;
В) выполняют энергетическую функцию
Слайд 6ЗАДАНИЕ 2 «ИСПРАВЬ ОШИБКИ В ТЕКСТЕ» ЧТО НЕ ТАК В НЕМ?
Отдых с
ЗАДАНИЕ 2 «ИСПРАВЬ ОШИБКИ В ТЕКСТЕ» ЧТО НЕ ТАК В НЕМ?
Отдых с

друзьями.
Веселой музыкой мы оповестили лес – мы прибыли. Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу не так ощущалась жара. Знакомая дорожка привела нас к берёзовой роще. По дороге нам попадались грибы – белые, подберезовики, сыроежки. Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, сбивали палками. Привал. Быстро наломали веток и разожгли костер. Заварили чай в котелке, закусили и пошли дальше. Перед уходом Петя выбросил банки и полиэтиленовые мешки, сказав: « Все равно микробы их разрушат». Горящие угли костра подмигивали нам на прощание. С охапками луговых и лесных цветов мы пошли домой. Через час мы вернулись домой.
Веселой музыкой мы оповестили лес – мы прибыли. Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу не так ощущалась жара. Знакомая дорожка привела нас к берёзовой роще. По дороге нам попадались грибы – белые, подберезовики, сыроежки. Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, сбивали палками. Привал. Быстро наломали веток и разожгли костер. Заварили чай в котелке, закусили и пошли дальше. Перед уходом Петя выбросил банки и полиэтиленовые мешки, сказав: « Все равно микробы их разрушат». Горящие угли костра подмигивали нам на прощание. С охапками луговых и лесных цветов мы пошли домой. Через час мы вернулись домой.

Арт-разгрузка для взрослых. Социальный проект
Как научить ребенка ставить цели, достигать их и эффективно распоряжаться временем
Как мы готовили сюрприз для наших мам и бабушек
Логопедический тренажер для автоматизации звука Л в словах (прямой слог)
Праздник в каждый двор. Дворовые игры
Мир деятельности
Познавательное развитие
Добро пожаловать в группу Витаминки
Загадки о перелётных птицах
Режим питания, учебы и отдыха подростка
Информационно-коммуникативные технологии как мотивационный инструмент в работе учителя-логопеда
Наставничество
Отчет о проведении тематической недели Здоровье и спорт
Флисовая рапсодия
Подростковый возраст: особенности, проблемы, пути решения. Родительское собрание
Где логика? Найди общее
Аппликация с элементами техники оригами
Изучаем цвета в ДОУ
Рождество с героями российского кино
Тематический альбом: В мире животных
Урок физкультуры. Взаимодействие детей через командные спортивные игры. Улучшение техники игры
Кто и как управляет качеством урока
С ненавистью и ксенофобией нам не по пути
ТИП воспитания: ЗОЛУШКА
Обучение и тренировка операторов
Музыкальная викторина Знаешь ли ты…?
Букдайвинг – день погружения в книги. Необычные уроки
Лоскутная аппликация, или коллаж