Один-много. Больше, меньше, поровну

Слайд 2

Цели и задачи

Цель: закрепление умений находить один, много и поровну предметов.
Задачи: 1.

Цели и задачи Цель: закрепление умений находить один, много и поровну предметов.
Повторить понятия «один», «много», «поровну»
2. Формировать умение сравнивать предметы по различным признакам
3. Развивать память, внимание, мышление, речь

Слайд 3

Сравнение предметов по величине

Задание.
Посмотри на картинки и скажи поровну ли предметов на

Сравнение предметов по величине Задание. Посмотри на картинки и скажи поровну ли предметов на каждой полосе.
каждой полосе.

Слайд 4

Сравни

Ответь на вопросы и выполни задание.
Чего на рисунке больше зайчиков или морковок?

Сравни Ответь на вопросы и выполни задание. Чего на рисунке больше зайчиков
(зайчиков столько же, сколько морковок, поровну)
Взяли зайчики морковки, решили еще по яблочку взять. Всем ли зайчикам хватит яблочек?
Проверь: соедини стрелочками каждого зайчика с одним яблоком.
(яблок больше, чем зайчиков)
4. Сколько лишних яблок?
5. Один из зайцев идет направо. Покажи этого зайца.

Слайд 5

Один-много

Задание.
Покажи, где одна рыбка, а где много?
Где один жирафик, а где много?

Один-много Задание. Покажи, где одна рыбка, а где много? Где один жирафик, а где много?

Слайд 6

Мало-много

Мало-много

Слайд 7

Больше, меньше, поровну

Больше, меньше, поровну

Слайд 8

Больше, меньше, поровну

Больше, меньше, поровну
Имя файла: Один-много.-Больше,-меньше,-поровну.pptx
Количество просмотров: 46
Количество скачиваний: 0