Содержание
- 2. Первый в Новокузнецке онлайн-фестиваль методических материалов по музейной педагогике и краеведению Фестиваль продемонстрирует некоторые возможности музейной
- 3. Основная цель Онлайн- фестиваля - представление, обобщение и распространение продуктивного опыта музейно-педагогической и краеведческой деятельности, направленной
- 4. Задачи Онлайн-фестиваля:
- 5. ОРГАНИЗАТОРЫ ФЕСТИВАЛЯ ПАРТНЕРЫ
- 6. Участники каждой номинации представляют фестивальные материалы, относящиеся к следующим жанрам: Онлайн-фестиваль проводится по следующим номинациям:
- 7. представители родительской общественности все заинтересованные лица научные и педагогические работники образовательных организаций студенты Участники представляют методические
- 8. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ Ознакомиться с программой онлайн-фестиваля Просмотреть фестивальные материалы Предложить свои материалы во все рубрики сайта Заполнить
- 9. Для участия в Онлайн-фестивале необходимо: Пройти электронную регистрацию до 10 октября 2019 года по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1_l55sONNVGGPx2McEDv9M8o8iqYRIvXDun8RnsZERbk
- 10. Подведение итогов Онлайн-фестиваля Итоги Онлайн-фестиваля публикуются на сайте Онлайн-фестиваля. Все участники получают сертификат участника Онлайн-фестиваля в
- 11. Представляемая на Онлайн-фестиваль методическая продукция должна включать: 1.1. Информацию об авторе (-ах) (оформляется на титульном листе):
- 12. Требования к содержанию и оформлению методических материалов по музейно-педагогической и краеведческой деятельности в условиях реализации муниципального
- 13. ПРОГРАММА ФЕСТИВАЛЯ 1. Методические материалы по номинациям:
- 14. 2.Музейное селфи - Ваше фото с музейным предметом. Пришлите нам Ваше селфи на фоне экспонатов из
- 15. 3.Фото-галерея музейных событий Пришлите фотографию, отражающую то или иное музейное культурно-образовательное, социально-образовательное событие, участником или организатором
- 16. 4. Фото-галерея музейных педагогов и краеведов города Новокузнецка Пришлите фотографию специалиста, внёсшего значительный вклад в развитие
- 17. 5. Веб-сёрфинг Веб-сёрфинг (интернет серфинг) – это «порхание» или перемещение по Интернету между различными сайтами в
- 18. Анкета удовлетворенности участников научно-методических мероприятий МАОУ ДПО ИПК (Доступ по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1_l55sONNVGGPx2McEDv9M8o8iqYRIvXDun8RnsZERb 6. Анкетирование Уважаемые коллеги!
- 19. СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА ОНЛАЙН-ФЕСТИВАЛЯ: Панченко Л. И. – заместитель председателя КОиН администрации г. Новокузнецка, почетный работник общего
- 20. ЭКПЕРТНАЯ ГРУППА ОНЛАЙН-ФЕСТИВАЛЯ Примм Ирина Рудольфовна, заместитель Директора по УВР МБНОУ «Гимназия № 17 им. В.
- 22. Скачать презентацию



















Знакомимся с профессиями
Обучающая игра Домовой
Интеграция – важная составляющая современного урока
Нетрадиционный подход, как актуальный метод развития мелкой моторики, речи у детей с ОВЗ
Ребёнок и интернет. Правила для детей
Лепим посуду (технология, 1 класс)
ПМК Вектор. Программа Президенские старты
Времена года, месяцы (окружающий мир, 1 класс)
Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Волшебный комочек
Государственное общеобразовательное учреждение Василеостровского района Санкт-Петербурга. Гимназия №642 Земля и Вселенная 2В
Изготовление открытки к 9 мая
Технологическая карта ученика как современное средство обучения
Адаптация ребёнка к детскому саду
Подарок маме своими руками
Формулирование цели проекта
Моя семья. Древо семьи
Актуальные вопросы развития системы дополнительного образования детей
Мамы, поздравляем вас
Критерии выставления оценки на уроках иностранного языка
Ледяная метель. Автоматизация [ Л]
Звук [ш], автоматизация в предложениях
Давай играть. Развитие памяти у детей дошкольного возраста
Команда: Антоновых-Келаревых
Системы технологического (трудового и производственного) обучения технологии
Поделки из природных материалов
Учимся рисовать цветы
Психодидактика. Лекция 1