Значение бросового материала при создании развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении
Содержание
- 2. Шумовые инструменты – это самое привлекательное, что есть для маленьких детей в музыке .
- 3. Итак приступим!!! . Раскройте бутылочку. Вставьте палочку в отверстие в крышке, насыпьте мелкую крупу, склеить. Палочку
- 4. Если есть небольшие коробочки, например, из-под крема, духов, наполните их разными сыпучими веществами: горохом, фасолью, рисом
- 5. ШЕЙКЕР - ПОГРЕМУШКА Сделать музыкальный шумовой инструмент можно из внутреннего цилиндра от бумажных полотенец или туалетной
- 6. «БАРАБАНЧИКИ» Получились из пластиковых контейнеров. Цветная самоклеющаяся бумага, подставка под баночки и барабанная установка готова!
- 7. «ЗВОНАРИКИ» Металлические баночки с металлическими подвесками, закрепленные к крышке
- 8. ФЛЕЙТА ДОЖДЯ ИЛИ ШУМ ДОЖДЯ. Берём картонную трубку, например от фольги (чем длинее трубка тем лучше).
- 9. «ВЕСЕЛЫЕ БУБНЫ» Прикрепили киндеры, которые заполнили разной крупой (гречка, пшёнка и рис), на кольцо от пластикового
- 11. Скачать презентацию








Дети наше отражение. Дети наше продолжение
Медиавикторина Праздник для всезнаек
Проектная и исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС. Аттестационная работа
Наш поход в Малые Корелы
Опыт Красим снег. 5 лет
Эффективность работы учителя
Зимушка-зима
Республиканский онлайн-конкурс Лучший дизайн кабинета алтайского языка. Урлу- Аспакская основная общеобразовательная школа
Для улучшения настроения
Что должен знать и уметь ребенок старшей группы
Электронно- дидактическая игра Помоги маме найти детеныша! (младшая группа)
Городское методическое объединение учителей русского языка и литературы
Человек и Бог в православии
Что нравится делать детям
Материалы и инструменты. Ребусы
Диспетчер. 2 класс
Логопедические тесты
Антон Семенович Макаренко: классик мировой педагогики
Правила. Загадка
Школьная анкета
Введение в профессию (Лекция № 3)
Открытие материков (4 класс)
Организация и оснащение уголка экспериментирования в старшей группе Гномики
Транспорт. Четвёртый лишний. Интерактивная игра
Народный фольклор как средство поддержки самостоятельности и инициативности детей дошкольного возраста
Обучение ребёнка пользованию горшком
Собрание MGRI ЕAGE Student Chapter
Образцовая студия декоративно-прикладного творчества Сувенир. Тест для проведения промежуточной аттестации