Слайд 2Актуальность
Детское экспериментирование – это детская деятельность, в результате которой ребенок самостоятельно или
под незаметным для него руководством взрослого (родителей, воспитателей) делает для себя открытие.
В процессе экспериментирования взрослые должна выступать для детей не как учитель, а как равноправный партнер, незаметно направляющий детскую деятельность в нужное русло. Знания, не рассказанные родителями, воспитателем, а добытые самостоятельно, всегда являются осознанными и более прочными.
Слайд 5 Обучение детей экспериментированию начинается с созданием развивающей среды. Родители нашей группы
приняли активное участие в создании исследовательского уголка.
Слайд 6Приборы-помощники: лупы, весы, песочные часы, разнообразные сосуды
Слайд 7Природный материал: камешки, ракушки, шишки, красители, зерна, песок.
Слайд 8Совместно с родителями были подобраны книги, дидактический материал опытов с живой и
неживой природой и создана картотека
Слайд 9Дефиле костюмов для исследовательской деятельности созданные руками родителей
Слайд 10Все готовы к исследовательской деятельности
Слайд 14Гербарии сделанные с участием родителей
Слайд 20
Я слышу,и я забываю.
Я вижу, и я запоминаю.
Я делаю, и я понимаю.