Содержание
- 2. В процессе организации обучения можно выделить следующие формы. Очная форма обучения. Обучение осуществляется, как правило, с
- 3. Преимущества такого обучения заключаются в максимальном объеме "обучающевоспитывающих" взаимодействий всех участников образовательного процесса, в возможности использовать
- 4. Заочная форма обучения - прямая противоположность очной форме - объем непосредственных контактов учащихся и преподавателей резко
- 5. Очно-заочная (вечерняя) форма - по всем параметрам занимает промежуточное положение между очной и заочной формами.
- 6. Экстернат - полностью самостоятельная подготовка с присутствием только выпускного контроля.
- 7. К этому перечню можно добавить "дистанционное обучение" (диалог между преподавателем и студентом осуществляется через электронную почту
- 8. К организационным формам обучения, которые одновременно являются способами непрерывного управления познавательной деятельностью студентов, относят: лекции, семинары,
- 9. лабораторные работы, практикумы и спецпрактикумы, самостоятельную работу, научно-исследовательскую работу студентов, производственную, педагогическую; дипломную практики и др.
- 11. Скачать презентацию