Технология исследовательской деятельности учащихся

Содержание

Слайд 2

Понятие исследовательской деятельности

Учебная исследовательская деятельность - это специально организованная, познавательная творческая деятельность

Понятие исследовательской деятельности Учебная исследовательская деятельность - это специально организованная, познавательная творческая
учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, характеризующаяся целенаправленностью, активностью, предметностью и результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности

15.02.2014

Слайд 3

Виды исследовательской деятельности

1. теоретические исследования;
2. прикладные, опытно - проблемные;
3. системные, комплексные исследования

Виды исследовательской деятельности 1. теоретические исследования; 2. прикладные, опытно - проблемные; 3.
эко. мониторинга.

15.02.2014

Слайд 4

Мастер-класс по применению исследовательской технологии в образовательной деятельности. Определение порога дискриминации
Цель: Учащиеся научаться

Мастер-класс по применению исследовательской технологии в образовательной деятельности. Определение порога дискриминации Цель:
определять порог дискриминации, а также делать выводы по общей чувствительности отдельных зон организма на раздражители.

Слайд 5

Практическая работа «Определение порога дискриминации»
Материалы и оборудование: иголки, линейка, ручка.
Порогом дискриминации называется

Практическая работа «Определение порога дискриминации» Материалы и оборудование: иголки, линейка, ручка. Порогом
то наименьшее расстояние между двумя раздражаемыми точками поверхности кожи, при котором два раздражения воспринимаются как раздельные. Чем меньше это расстояние (на участке коже или слизистой), тем меньше порог дискриминации, и, следовательно, больше чувствительность. Наименьший порог дискриминации на кончике языка, губе, поверхности пальцев, и др.

Слайд 6

Ход работы
Работаем в парах. Для определения порога дискриминации воспользуйтесь двумя иголками

Ход работы Работаем в парах. Для определения порога дискриминации воспользуйтесь двумя иголками
и линейкой для измерения расстояния между точками. Прикасайтесь к коже иголками, раздвигая или сдвигая их. При определеной степени сближения иголок испытуемый начинает воспринимать два раздражения как одно. Замерьте расстояние между иглами. Данные запишите в протокол исследования.

Слайд 7

Протокол исследования порога дискриминации

Протокол исследования порога дискриминации

Слайд 8

В выводе объясните разные показатели порога дискриминации на разных участках организма, индивидуальные

В выводе объясните разные показатели порога дискриминации на разных участках организма, индивидуальные различия.
различия.
Имя файла: Технология-исследовательской-деятельности-учащихся.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0