Организация профессиональных проб в рамках проекта Умные каникулы

Проблема самоопределения есть,
прежде всего, проблема определения
своего образа жизни.
С.Л. Рубинштейн

Мониторинг профессионального самоопределения в трех направлениях:
- диагностика профессиональной направленности;
-диагностика индивидуально-психологических особенностей человека;
-диагностика профессиональных способностей.

ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
НАПРАВЛЕННОСТИ
Статусы профессиональной идентичности:
• Неопределенная профессиональная идентичность
• Навязанная профессиональная идентичность
• Мораторий (кризис выбора) профессиональной идентичности
• Сформированная профессиональная идентичность

-Методика изучения статусов профессиональной идентичности (А.А. Азбель, А.Г. Грецов)
- Методика «Матрица выбора профессии» (разработана в Московском областном центре профориентации молодежи);
-Дифференциально-диагностический опросник (Е.А. Климов; модификация А.А. Азбель)
Опросник профессиональной готовности (ОПГ - 6) (Л.Н. Кабардова
- Методика оценки склонности к различным сферам профессиональной деятельности (Л.А. Йовайши)
- Карта интересов (А.Е. Голомшток, модификация А.А. Азбель)
- Методика изучения профессиональной направленности (определение профессионально ориентированного типа личности) (Дж. Холланд, модификация А.А. Азбель)
- Методика «Профессиональные занятия» (Дж. Барретт, модификация А.В. Фефилова)
-Опросник «Ориентация»

ДИАГНОСТИКА ИНДИВИДУАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ
Тест-опросник диагностики темперамента
Г. Айзенка (EPI)
- Методика «Большая пятерка личностных качеств» (А.Г. Грецов)
Методика «Семь качеств личности»
(Р. Кеттелл, модификация А.Г. Грецова)
- Методика «Свойства личности» (Дж. Барретт)

ДИАГНОСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

- Методика определения типа мышления и уровня креативности («Профиль мышления», В.А. Ганзен, К.Б. Малышев, Л.В. Огинец)
- Диагностика структуры сигнальных систем
- Краткий ориентировочный тест. Краткий ориентировочный тест (КОТ) относится к категории тестов общих умственных способностей (IQ) и является российской адаптацией теста Вандерлика, выполненной В.Н. Бузиным
- Методика «Владение словом» (Дж. Барретт) Этот тест свидетельствует о способностях человека в установлении логических связей между словами.
- Методика «Критический анализ» (Дж. Барретт) В этом тесте оценивается способность делать логические заключения на основе заданной инструкции и информации.
- Опросник коммуникативно-организаторских склонностей (В.В. Синявский, Б.А. Федоришин)
- Тест-опросник эмпатических тенденций (А. Меграбиан и Н. Эпштейн)

Тест-опросник МУН (мотивация успеха и неудач)

Экспресс-диагностика темпераментной структуры личности

Опросник «Ориентация»

Тип профессий
- «человек – знаковая система»,
– «человек – техника»,
– «человек – природа»,
– «человек – художественный образ»,
– «человек – человек
класс профессий (характер труда) –исполнительский или творческий