Профилактика буллинга в подростковой среде посредством обучения методу урегулирования конфликтов

Где и как применяется восстановительная медиация в образовании?
В Самарской области в 2020 году действующими школьными службами примирения разобрано 590 конфликтных ситуаций, используя восстановительную медиацию,
проведено 388 кругов примирения.

Кому помогают решить конфликт школьные службы примирения?
С помощью школьных служб примирения нашли общий язык 266 взрослых
и 1921 подросток.

Просветительский проект «ОБИДКА»
расширяет возможности школьных служб примирения
Чем обычный конфликт отличается от буллинга?
Как использовать восстановительную практику, чтобы восстановить утраченные и деформированные отношения ?
Об этом просветительский проект «ОБИДКА».

Есть ли у проекта начало и будет ли конец?
Проект в 2020 году затронул 47 школьных служб примирения.
В них медиаторы ШСП узнали о том, как работать в школе, чтобы предупредить травлю в детских коллективах, как грамотно сработать, используя восстановительные практики.

Принцип «равный-равному»
Уникальность проекта заключается в том, что он реализуется детской организацией по принципу «равный-равному». В проекте имеется отработанная технология, доступная для передачи добровольцам начиная, со школы. Она состоит из вводной интерактивной лекции, обсуждения книг, фильмов по возрасту, игр, проведения диагностики до и после окончания работы с обучающимися.

Просвещение взрослых
Остановить травлю в детском коллективе без взрослых нельзя. Поэтому большое значение имеет просвещение педагогов и родителей, а главное, стремление рассказать им о восстановительном подходе, который поможет нормализовать отношения. Медиаторы могут использовать круги примирения, которые разработаны в рамках проекта как для детей, так и для взрослых.