Slaidy.com- Ориентировка в пространстве для Давида
Содержание
- 2. ЛЕВО/ПРАВО
- 3. ЛЕВАЯ СТОРОНА
- 4. ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
- 5. ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
- 6. ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
- 7. ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
- 8. ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
- 9. ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
- 10. ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
- 11. ПОКАЖИ: СЕРЕДИНА
- 12. ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
- 14. Скачать презентацию
Слайд 3ЛЕВАЯ СТОРОНА
ЛЕВАЯ СТОРОНА
Слайд 4ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
Слайд 5ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
Слайд 6ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
Слайд 7ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
Слайд 8ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
Слайд 9ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ПРАВЫЙ ВЕРХНИЙ УГОЛ
Слайд 10ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
Слайд 11ПОКАЖИ: СЕРЕДИНА
ПОКАЖИ: СЕРЕДИНА
Слайд 12ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
ПОКАЖИ: ЛЕВЫЙ НИЖНИЙ УГОЛ
Мой безопасный путь. Команда Светофорик
Устройство и установка машиной иглы. Неполадки в работе швейной машины и их устранение (технология)
Активизация речевых навыков
Загадки про транспорт
Мои первые шаги в профессии
Мотивация обучающихся во время дистанционного обучения
Листопад. Найди 13 одинаковых листьев
Тренажёр – учимся читать ( подготовительная группа)
Открытые on-line курсы
Букварь Жукова
Железный человек и коллекция тачек
Использование игровых технологий в познавательном развитии дошкольников
Бодрящая гимнастика в I младшей группе № 2
Развитие художественно-творческой личности в современном образовательном пространстве
Климовская детская художественная школа Г.о.Подольск
Создание и использование мини-музея в дошкольном учреждении
Входная диагностика
Организация динамической художественно–эстетической среды гимназии, развивающей и аккумулирующей творчество учащихся
Проектная деятельность для участия в конкурсе эковолонтерских и экопросветительских проектов Волонтеры могут все
Милосердие. Урок ОРКиСЭ
Рисуем яблоки, рисуем яблочком!
התחביבים שלי
Развитие познавательного интереса у слепых детей дошкольного возраста с использованием инновационных технологий
Приоритеты педагогической деятельности
Дружба - великая сила
Игровые технологии
Кто я? Какой я?
Рисуем зайку