Содержание
- 2. Работаю уже в Центре 9 лет. За свою педагогическую деятельность принимаю участие в конкурсах, конференциях, семинарах,
- 3. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК» В самом начале работы в турцентре, у меня была группа детишек -
- 4. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 5. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 6. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 7. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 8. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 9. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 10. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 11. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 12. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 13. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 14. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 15. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 16. Дополнительная общеобразовательная программа «ФИЛИПОК»
- 17. На занятия приглашали родителей. Моей целью было приблизить родителей к нашим занятиям, поучаствовать в совместных мероприятиях,
- 34. ! И, как награда педагогу - восторженные лица ребятишек и довольные лица пап и мам! Так
- 35. Дополнительная общеобразовательная программа «ФАНТАЗИЯ» Здесь мы учились фантазировать, мастерить своими руками полезные вещи из вполне доступных
- 36. И каждое изделие, созданное своими руками, воспринималось ими, как маленький шедевр. Радость на лице ребёнка -
- 37. Дополнительная общеобразовательная программа «ФАНТАЗИЯ»
- 38. Дополнительная общеобразовательная программа «ФАНТАЗИЯ»
- 39. Дополнительная общеобразовательная программа «ФАНТАЗИЯ»
- 40. Дополнительная общеобразовательная программа «ФАНТАЗИЯ»
- 41. Дополнительная общеобразовательная программа «ФАНТАЗИЯ»
- 42. Акция «Из детских рук – частичку теплоты» Каждый год мы стали проводить акции, дарить свои поделки
- 43. Акция «Из детских рук – частичку теплоты»
- 44. Акция «Твори добро!»
- 45. Акция «Твори добро!»
- 46. Акция «Из детских рук – частичку теплоты»
- 47. Акция «От улыбки хмурый день светлей»
- 48. Акция «От улыбки хмурый день светлей»
- 49. Акция «От улыбки хмурый день светлей»
- 50. ! И от мастер-классов с родителями я не отказалась. В современном мире так редко родители уделяют
- 58. Мои дети Алёна и Алёша занимались в центре туризмом, спортивным ориентированием. «А почему бы мне не
- 59. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 60. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 61. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 62. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 63. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 64. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 65. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 66. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 67. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 68. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 69. Занимаясь по этой программе я знакомила своих филипков с природой родного края. Мы часто ходили в
- 70. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 71. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 72. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 73. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 74. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 75. Дополнительная общеобразовательная программа «Юный турист - краевед»
- 76. И здесь снова с нами родители! В походах выходного дня, на лыжных прогулках и на турбазе.
- 84. Я горжусь, что за время работы в турцентре выработала у ребят такие жизненно важные качества, как
- 85. И я очень рада, что малыши, пришедшие когда-то в группу "Филипок", со мной по сегодняшний день!
- 87. Скачать презентацию




















































































Трактор Гоша и Гонщик
Нетрадиционные способы рисования
Интеллектуальная игра Умники и умницы
Автоматизация Рь в слогах. Динозаврики
Дифференцируем С–Ш
Аппликация как вид художественного творчества
Азбука с животными
Сгибание картона. 2 класс
Культура в объективе Профсоюза. Детский сад №19 Солнышко
Цирковые приключения звука Р
Музыкальная викторина Угадай мультфильм
Проект Приключения Капитошки
Ігрові технології в процесі художньо-естетичного виховання дошкільників
Музыкальные инструменты
К 90 - летию АГТУ
Отличия в содержании деятельности учителя и учащихся на уроке по этапам
Правда или нет? Сюжетные картинки
Формирование приемов учебной деятельности
Неравенства
Творческий отчет кружка Юные валеологи
Дидатическая игра Буква заблудилась
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности НИЛ: научно-исследовательская лаборатория для 2-3 классов
Дифференциация [С-Ш] в предложениях
Рисуем яблоки, рисуем яблочком!
Плакат Защита животных
Использование информационно-коммуникативных технологий в развитии речи детей дошкольного возраста
Использование метода кроссенс на уроках истории и обществознания
Проектирование урочной деятельности в условиях перехода на ФГОС