Слайд 2Задание. Рассмотрите отрасли СКД
Слайд 3Задание. Рассмотрите классификацию типовых педагогических технологий. Выберите те, которое можно использовать в
социально-культурной деятельности
Слайд 4Вопрос. Какие компоненты определяют сущность социальной технологии.?
Слайд 5Задание. Рассмотрите схему процесса социально-культурного проектирования. Какие целевые установки определяются культурной политикой
государства.
Слайд 6Вопрос. Каковы отличительные черты СКД
Слайд 7Вопрос. Что входит в понятие «культурно-просветительская деятельность»?
Слайд 8Вопрос. Какие компоненты определяют сущность социально-культурных технологий ?
Слайд 9Вопрос. Какие структурные компоненты входят в общие технологии СКД.
Слайд 10Задание. Рассмотрите схему традиционных технологий СКД
Определите их взаимосвязь
Слайд 11Вопрос. Какая взаимосвязь существует между технологией и методикой?
Слайд 12Задание. Рассмотрите виды СКД. Какие на ваш взгляд являются приоритетными в системе
СКД
Слайд 13Вопрос. Какие подсистемы выделяются в технологии культурно-досуговой деятельности
Слайд 14Вопрос. Какие технологии культурно-досуговой деятельности включаются в массовые формы
Слайд 15Вопрос. Что является основой художественного творчества в технологии культурно-досуговой деятельности