Слайд 2Задание. Рассмотрите отрасли СКД

Слайд 3Задание. Рассмотрите классификацию типовых педагогических технологий. Выберите те, которое можно использовать в

социально-культурной деятельности
Слайд 4Вопрос. Какие компоненты определяют сущность социальной технологии.?

Слайд 5Задание. Рассмотрите схему процесса социально-культурного проектирования. Какие целевые установки определяются культурной политикой

государства.
Слайд 6Вопрос. Каковы отличительные черты СКД

Слайд 7Вопрос. Что входит в понятие «культурно-просветительская деятельность»?

Слайд 8Вопрос. Какие компоненты определяют сущность социально-культурных технологий ?

Слайд 9Вопрос. Какие структурные компоненты входят в общие технологии СКД.

Слайд 10Задание. Рассмотрите схему традиционных технологий СКД
Определите их взаимосвязь

Слайд 11Вопрос. Какая взаимосвязь существует между технологией и методикой?

Слайд 12Задание. Рассмотрите виды СКД. Какие на ваш взгляд являются приоритетными в системе

СКД
Слайд 13Вопрос. Какие подсистемы выделяются в технологии культурно-досуговой деятельности

Слайд 14Вопрос. Какие технологии культурно-досуговой деятельности включаются в массовые формы

Слайд 15Вопрос. Что является основой художественного творчества в технологии культурно-досуговой деятельности
