Первоначальные сведения о строении вещества. Своя игра

Содержание

Слайд 2

Есть у меня шестерка слуг, Проворных, удалых. И все, что вижу

Есть у меня шестерка слуг, Проворных, удалых. И все, что вижу я
я вокруг, - Все знаю я от них, Они по знаку моему Являются в нужде. Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где. Р. Киплинг

Слайд 3

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

Физические термины

Наблюдения и опыты

Строение вещества

Разные вопросы

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20

Слайд 4

Физические термины

10

Каждое из окружающих нас тел
можно считать:
а) физическим телом
б)

Физические термины 10 Каждое из окружающих нас тел можно считать: а) физическим
веществом
в) явлением
г) объектом

Слайд 5

Физические термины

10
а) физическим телом

Физические термины 10 а) физическим телом

Слайд 6

Физические термины

20

Физическим явлением нельзя считать:
а) прорастание зерна
б) падение камня
в) таяние

Физические термины 20 Физическим явлением нельзя считать: а) прорастание зерна б) падение
снега
г) кипение воды

Слайд 7

Физические термины

20



Физические термины 20

Слайд 8

Физические термины

30

Вещество – это
а) всё, что нас окружает
б) то, из

Физические термины 30 Вещество – это а) всё, что нас окружает б)
чего состоят физические тела
в) любой предмет
г) любое изменение

Слайд 9

Физические термины

30

б) то, из чего состоят физические тела

Физические термины 30 б) то, из чего состоят физические тела

Слайд 11

Физические термины

40

Установите соответствие между физическим термином и примером 

Физические термины 40 Установите соответствие между физическим термином и примером

Слайд 12

Физические термины

40

Физические термины 40

Слайд 13

Физические термины

50

Установите соответствие между видом физического явления и примером физического явления

Физические термины 50 Установите соответствие между видом физического явления и примером физического явления

Слайд 14

Физические термины

50

Физические термины 50

Слайд 15

Наблюдения и опыты

10

Источник физических знаний:
а) наблюдение
б) опыт
в) наблюдение

Наблюдения и опыты 10 Источник физических знаний: а) наблюдение б) опыт в)
и опыт
г) физическое тело

Слайд 16

Наблюдения и опыты

10
в) наблюдение и опыт

Наблюдения и опыты 10 в) наблюдение и опыт

Слайд 17

Наблюдения и опыты

20
Измерить физическую величину – означает
а) сравнить ее с другой

Наблюдения и опыты 20 Измерить физическую величину – означает а) сравнить ее
величиной
б) сравнить ее с величиной, принятой за единицу
в) сравнить ее с однородной величиной ,
принятой за единицу
г) сравнить ее с однородной величиной

Слайд 18

Наблюдения и опыты

20
в) сравнить ее с однородной величиной,
принятой за единицу

Наблюдения и опыты 20 в) сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу

Слайд 20

Наблюдения и опыты

30

Определите цену деления приборов и инструментов

Наблюдения и опыты 30 Определите цену деления приборов и инструментов

Слайд 21

Наблюдения и опыты

30
Цена деления:
термометр: 2 градуса /деление
треугольник: 1мм/деление
мерный стакан:

Наблюдения и опыты 30 Цена деления: термометр: 2 градуса /деление треугольник: 1мм/деление
50 мл /деление
сантиметр: 0,5 см / деление
градусник: 0,1 градус / деление
Погрешность измерения равна половине цены деления!

Слайд 22

Наблюдения и опыты

40

Установите соответствие между физической величиной и ее единицей измерения в

Наблюдения и опыты 40 Установите соответствие между физической величиной и ее единицей измерения в СИ
СИ

Слайд 23

Наблюдения и опыты

40

Наблюдения и опыты 40

Слайд 24

Наблюдения и опыты

50

Установите соответствие между физической величиной и прибором для ее измерения

Наблюдения и опыты 50 Установите соответствие между физической величиной и прибором для ее измерения

Слайд 25

Наблюдения и опыты

50

Наблюдения и опыты 50

Слайд 26

Строение вещества

10

Молекула – это
а) мельчайшая частица данного вещества, сохраняющая его свойства
б)

Строение вещества 10 Молекула – это а) мельчайшая частица данного вещества, сохраняющая
наименьшая частица, существующая в природе
в) частица, входящая в состав любого вещества
г) любая частица

Слайд 27

Строение вещества

10

а) мельчайшая частица данного вещества,
сохраняющая его свойства

Строение вещества 10 а) мельчайшая частица данного вещества, сохраняющая его свойства

Слайд 28

Строение вещества

20

Что можно сказать о молекулах воды и льда?
а) молекулы отличаются по

Строение вещества 20 Что можно сказать о молекулах воды и льда? а)
размерам
б) молекулы различны по форме
в) молекулы различны по составу
г) молекулы одинаковы

Слайд 29

Строение вещества

20

г) молекулы одинаковы

Строение вещества 20 г) молекулы одинаковы

Слайд 30

Строение вещества

30

При нагревании длина металлического
стержня увеличивается. Это можно объяснить
а) увеличением размера

Строение вещества 30 При нагревании длина металлического стержня увеличивается. Это можно объяснить
молекул металла
б) увеличением массы молекул металла
в) увеличением расстояния между молекулами металла
г) уменьшением расстояния между молекулами
металла

Слайд 31

Строение вещества

30

в) увеличением расстояния между молекулами
металла

Строение вещества 30 в) увеличением расстояния между молекулами металла

Слайд 32

Строение вещества

40

Установите соответствие между терминами и классом понятий

Строение вещества 40 Установите соответствие между терминами и классом понятий

Слайд 33

Строение вещества

40

Строение вещества 40

Слайд 35

Строение вещества

50

Установите соответствие между объектом и инструментом

Строение вещества 50 Установите соответствие между объектом и инструментом

Слайд 36

Строение вещества

50

Строение вещества 50

Слайд 38

Разные вопросы

10

Диффузию можно наблюдать
а) только в газах
б) в газах и

Разные вопросы 10 Диффузию можно наблюдать а) только в газах б) в
жидкостях
в) только в жидкостях
г) в газах, жидкостях и твердых телах

Слайд 39

Разные вопросы

10

г) в газах, жидкостях, твердых телах

Разные вопросы 10 г) в газах, жидкостях, твердых телах

Слайд 40

Разные вопросы

20

Для того, чтобы сливки отстоялись быстрее, кувшин с молоком нужно
а)

Разные вопросы 20 Для того, чтобы сливки отстоялись быстрее, кувшин с молоком
оставить при комнатной температуре
б) поставить в холодильник
в) поставить в теплое место
г) температура не влияет на этот процесс

Слайд 41

Разные вопросы

20

г) поставить в холодильник

Разные вопросы 20 г) поставить в холодильник

Слайд 42

Разные вопросы

30
Это счастливый билет без вопроса.
Удачи с дальнейшими заданиями!

Разные вопросы 30 Это счастливый билет без вопроса. Удачи с дальнейшими заданиями!

Слайд 43

Разные вопросы

30

Разные вопросы 30

Слайд 44

Разные вопросы

40

Установите соответствие между опытным фактом и положением теории молекулярного строения вещества

Разные вопросы 40 Установите соответствие между опытным фактом и положением теории молекулярного строения вещества

Слайд 45

Разные вопросы

40

Разные вопросы 40

Слайд 46

Разные вопросы

50

В каком состоянии, твердом или жидком, взаимодействие между молекулами свинца сильнее

Разные вопросы 50 В каком состоянии, твердом или жидком, взаимодействие между молекулами
а) одинаково
б) в твердом
в) в жидком
г) нет однозначного ответа
Имя файла: Первоначальные-сведения-о-строении-вещества.-Своя-игра.pptx
Количество просмотров: 41
Количество скачиваний: 2