- Главная
- Педагогика
- Коррекционная программа ДО ДОУ
Содержание
- 2. В целевом разделе указано: Базовая ПООП. Расчет программы на 1 учебный год Характеристики нарушений, оценка здоровья
- 3. В организационном разделе представлены: Режим-график с учетом групповых, индивидуальных и малогрупповых занятий, организационные формы работы по
- 4. Является переходным мостиком между ДО и НО Содержание: - Пояснительная записка (цели, задачи) - Календарно-тематический план.
- 5. К программам дополнительного развития могут быть отнесены: - методика развития по системе Монтессори; - скорочтение; -
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2В целевом разделе указано:
Базовая ПООП. Расчет программы на 1 учебный год
Характеристики
В целевом разделе указано:
Базовая ПООП. Расчет программы на 1 учебный год
Характеристики
нарушений, оценка здоровья детей конкретной группы, с которой работает специалист
Планируемые результаты развития группы и предметно-развивающая среда спец.кабинета
В содержательном разделе указано:
Описание коррекционно-развивающей деятельности специалиста
Объем образовательного материала, который должен быть усвоен детьми в течение года
Учебно-тематический календарный план коррекционно-развивающей работы специалиста в группе с указанием мероприятий по закреплению тем
Уровни взаимодействия с родителями
Планируемые результаты развития группы и предметно-развивающая среда спец.кабинета
В содержательном разделе указано:
Описание коррекционно-развивающей деятельности специалиста
Объем образовательного материала, который должен быть усвоен детьми в течение года
Учебно-тематический календарный план коррекционно-развивающей работы специалиста в группе с указанием мероприятий по закреплению тем
Уровни взаимодействия с родителями
Коррекционная программа ДО ДОУ
Слайд 3В организационном разделе представлены:
Режим-график с учетом групповых, индивидуальных и малогрупповых занятий, организационные
В организационном разделе представлены:
Режим-график с учетом групповых, индивидуальных и малогрупповых занятий, организационные
формы работы по объему времени
Вид работ по каждой образовательной деятельности
Система профильной диагностики, методическое оснащение
Список спец.литературы и источников, являющихся базовыми для данной программы и также которые можно использовать для работы и родителям
Вид работ по каждой образовательной деятельности
Система профильной диагностики, методическое оснащение
Список спец.литературы и источников, являющихся базовыми для данной программы и также которые можно использовать для работы и родителям
Коррекционная программа ДО ДОУ
Слайд 4Является переходным мостиком между ДО и НО
Содержание:
- Пояснительная записка (цели, задачи)
- Календарно-тематический
Является переходным мостиком между ДО и НО
Содержание:
- Пояснительная записка (цели, задачи)
- Календарно-тематический
план. Если это сквозная программа, рассчитана на несколько лет, для разновозрастных групп – указывается КТП для каждого года образования (для каждой возрастной группы)
- Формы организации деятельности: игра, квест, беседа и т.д.)
- Планируемые результаты освоения Программы для каждого года обучения ( с указанием итоговых результатов, должны умет, знать, освоить)
- Материально-техническое оснащение для всех видов тематики
- Список литературы и источников
- Формы организации деятельности: игра, квест, беседа и т.д.)
- Планируемые результаты освоения Программы для каждого года обучения ( с указанием итоговых результатов, должны умет, знать, освоить)
- Материально-техническое оснащение для всех видов тематики
- Список литературы и источников
Рабочая программа развивающего дополнительного образования
Слайд 5К программам дополнительного развития могут быть отнесены:
- методика развития по системе
К программам дополнительного развития могут быть отнесены:
- методика развития по системе
Монтессори;
- скорочтение;
- экологические программы;
- исследовательские программы;
- шахматы и шишки, шашки ГО;
- ментальная арифметика;
- изучение иностранных языков;
- хореография;
- сценическая речь и ораторское искусство;
- музыкальное развитие;
- театрализованные мероприятия;
- краеведение;
- конструирование, робототехника;
- изготовление мягкой игрушки, флористики;
- скрапбукинг и др.виды рукоделия;
- спортивные секции по разным видам спорта и другие.
- скорочтение;
- экологические программы;
- исследовательские программы;
- шахматы и шишки, шашки ГО;
- ментальная арифметика;
- изучение иностранных языков;
- хореография;
- сценическая речь и ораторское искусство;
- музыкальное развитие;
- театрализованные мероприятия;
- краеведение;
- конструирование, робототехника;
- изготовление мягкой игрушки, флористики;
- скрапбукинг и др.виды рукоделия;
- спортивные секции по разным видам спорта и другие.
Рабочая программа развивающего дополнительного образования