- Главная
- Педагогика
- Пет-терапия. Программа занятий

Содержание
Слайд 2Приятно возвращаться после рабочего дня, когда дома встречает собака, радостно виляя хвостом.
Приятно возвращаться после рабочего дня, когда дома встречает собака, радостно виляя хвостом.

А если вдруг стало грустно — придет пушистый кот и ляжет рядом: будет мурчать и ластиться, греть своим теплом. Игривость и непосредственность домашних питомцев вызывает улыбку и помогает отвлечься от тяжелых мыслей. Мало кто знает, что такое взаимодействие с животными ученые называют ненаправленной пет-терапией.
Слайд 3С кошками и собаками, а также другими видами животных профессиональные реабилитологи проводят занятия по направленной пет-терапии.
С кошками и собаками, а также другими видами животных профессиональные реабилитологи проводят занятия по направленной пет-терапии.

Названия встречаются разные: анималотерапия, пет-терапия, зоотерапия. Суть одна ‒ реабилитация людей при помощи животных. Этот метод — не панацея, а часть лечения конкретных нарушений. Откуда лапы растут первые попытки применить животных в лечении пациентов зафиксированы в XVIII веке. В больнице для душевнобольных, которую в 1796 году открыл британский филантроп Уильям Тьюк, врачи отмечали положительное влияние собак на больных: в их присутствии у пациентов снижались проявления агрессии и частота приступов. Целенаправленно использовать этих животных в лечении стал американский детский психиатр Борис Левинсон. Он заметил, как маленькие пациенты положительно реагировали на его собаку, которая находилась в приемной во время сеанса. Впоследствии он предложил использовать собак и кошек для лечения психических расстройств. Левинсон впервые употребил термин «пет-терапия» в 1969 году. От английского pet — домашнее животное, питомец. На занятии по канистерапии для детей с ограниченными возможностями Теперь пет-терапию назначают для преодоления нарушений при ДЦП, аутизме, синдроме Дауна, эпилепсии, неврозах, различных видах деменции. А также для восстановления после травм, инсультов, стрессовых других расстройств. Программа занятий подбирается для каждого пациента индивидуально.
Следующая -
Кто я?
Профессия как стиль жизни
Мастер-класс по рисованию песком: Обезьяна
Времена года
Тест Презентации
Исследовательский проект: Игровые технологии как средство активизации познавательной деятельности первоклассников на уроках
Обучение как система и как процесс
Пингвины на льдине
В пошуках скарбів
Цветок-шестиугольник. Технология, 2 класс
Учитель 2000-х
Морской счёт (для дошкольников)
Подвижная аппликация с использованием декоративных брадсев Животные Африки
Транспорт. Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста
Пластилинография Цветы для мамы
Техника победы
Юность и надежды
Самый умный. 2 класс
Педагогическая концепция Аристотеля
Исследовательская деятельность учащихся
Викторина про лес (2-3 класс)
Дом с геометрических фигур
Использование цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции
Простой мастер-класс вечного календаря для начинающих из бумаги с применением метода декупаж
В гостях у сказки (для детей 2-3 лет)
Брелок для ключей из солёного теста
Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий
Выполнение рельефа Мазай и зайцы в технике бумагопластика
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная школа-детский сад №678