Содержание
- 2. Существующая ситуация:____________________ Идеальная ситуация: ________________________ Проблема:__________________________________ Цель: ______________________________________ Тема проекта: ____________________________________ Задачи проекта: ___________________________________ Продукт проекта:
- 3. 2 этап. Планирование работы над проектом
- 4. В рамках этой деятельности Вам предстоит собрать и проанализировать довольно пестрый и разнородный спектр информации по
- 5. Главной задачей этого этапа деятельности является обработка и систематизация полученного материала. На этом этапе Вы должны
- 6. Данный этап предполагает, что Вы сделаете попытку реализовать на практике свой вариант решения проблемы. 5 этап.
- 7. Для того, чтобы компетентно оценить качество подготовленных проектов, следует проработать документальную базу. Весь собранный материал необходимо
- 8. Документальный раздел – папка документов (портфолио, пакет рекомендаций, пакет кейсов, публикация – путеводитель, серия иллюстраций, справочник,
- 9. В рамках этого этапа проходит устная защита проекта 7 этап. Защита проекта
- 11. Скачать презентацию








Зарядка для ума. Ребусы для детей. Куда спрятались слова?
Квест-игра как эффективная форма экологического воспитания у детей дошкольного возраста
Обработка застежки в боковом шве юбки тесьмой-молния
Настольная дидактическая игра Портал Лингвистики
С днем матери
Панельная дискуссия: опыт работы с немотивированными родителями
Активизация и обогащение словаря детей
Заведи в загон, домашних животных
Союз детских пионерских организаций Новое поколение
Социально-направленная индивидуализированная педагогическая технология Должностные обязанности в туристской группе
Жж, Шш, Цц
Аттестационная работа. Рабочая программа факультатива 6 класс Живой организм
Физиолого-гигиенические принципы трудового обучения детей и подростков
Кругограммы. Занимательные материалы
Основные знания и умения второклассника
Конструирование. Построение модели подъемного крана из деталей конструктора LEGO DUPLO
Каркающая ворона. Оригами
Рисуем ветку рябины
Факторы выбора методов обучения
Проект Разноцветная планета. Музыкальная деятельность дошкольников-билингвов
Методический кейс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: особенности разработки и проектирования
Федеральный проект Успех каждого ребенка
Нейрографика. Рисуем с детьми
Байтурина Мунира Дарвиновна. Учитель-логопед I кв
Точки на середине границ клетки
Теория и методика педагогической деятельности
Группирование предметов по форме
Покормите птиц зимой