Игровые задания по коррекции и развитию познавательных процессов у учащихся с ограниченными возможностями

Патологическая инертность обучения
Использование познавательных игр.
Создание занимательных ситуаций.
Введение элементов неожиданности и новизны.

Коррекция и развитие зрительного восприятия
”Наложенные” изображения

”Спрятанные изображения”

“Зашумленные и парные изображения”

”Точечные и перевернутые изображения ”

Игровые задания по коррекции и развитию слухового восприятия
Примерные игры
Кто что слышит?
Что я делаю?
Кто тебя позвал?

Игровые задания по коррекции и развитию тактильно- двигательного восприятия
Чудесный мешочек
Ходьба по контуру фигуры
Ничего не вижу

Игровые задания по коррекции и развитию произвольной памяти
Упражнения с картинками
Упражнения с карточками
Упражнения с геометрическими фигурами,цифрами.6-8 предметов.
Упражнения со словами,действиями.и др.

Игровые задания по коррекции и развитию логических приемов запоминания
Добавь к слову новое слово
Словесные ассоциациии
Картинка – схема и др.

Игровые задания по коррекции и развитию логического мышления
Характеристика предмета по заданным признакам
Узнавание предметов по описанию
Сравнение предметов
Группировка предметов по их основным свойствам.