Содержание
- 2. Алгоритм – это строго определенная последовательность действий при решении задачи. Алгоритм содержит несколько шагов. Шаг алгоритма
- 3. Исполнитель – это объект, умеющий выполнять определенный набор действий. Исполнителем может быть человек, робот, животное, компьютер.
- 4. Задание: Назови исполнителей следующих видов работы: Уборка мусора во дворе Обучение детей в школе Вождение автомобиля
- 5. АЛГОРИТМ Результативность Детерминированность Дискретность Конечность Массовость Свойства алгоритма Дискретность (прерывность, раздельность) – разбиение алгоритма на шаги
- 6. Классификация алгоритмов по форме представления: Словесные Табличные Графические (блок-схемы) Программные
- 7. Задание: Составь алгоритм сбора портфеля. Продумай СКИ. Способ описания алгоритма _______________ Число шагов __________________ Исполнитель ________________
- 8. Таблица основных условных обозначений в блок-схемах
- 9. Классификация алгоритмов по структуре: Линейный – содержит несколько шагов и все шаги выполняются последовательно друг за
- 10. Задание. Найдите произведение произвольных чисел А и В. Этот алгоритм будет _______________ , потому что он
- 11. Задание. Найдите произведение произвольных чисел А и В. Этот алгоритм будет линейным , потому что он
- 13. Скачать презентацию










Паўтарэнне. Праверка дамашняга задання
Четвертая лишняя
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО
Лепка лошади
Школа после уроков. Это интересно!
Педагогический дизайн
Учебная мотивация как необходимое условие успешности обучения
Русский народ
Мое творчество. Нетрадиционные способы рисования
Презентация на тему Здоровьесберегающая среда классной комнаты
Слева, справа… Закрепление пространственных представлений
Дискриминация в обществе
Виды познавательной деятельности
Полтавський міський центр дитячо-юнацьких клубів за місцем проживання
Культурный дневник учащихся 4-6 классов
Обработка застёжки в боковом шве юбки тесьмой молнией
Макетирование казахской национальной женской одежды
О свойствах и использование воды в жизнедеятельности человека
Правила гостинності
Образ здания и его назначение. Сказочные замки
Вологодский институт развития образования. Консультация по подготовке к экзамену по математике (ОГЭ)
Маршрут по родному краю: улица Димитрова – улица Старых Большевиков – улица Минская
Устное народное творчество как средство формирования качественных представлений у дошкольников
Возрастные особенности младшего школьника
Итоговое задание КТО Развитие – 1
Виды профессий
Детские книжки, которые готовит и издает картинная галерея им. А.А. Дейнеки
Новогодний сувенир. Блокнотик для записей