Содержание
- 2. Алгоритм – это строго определенная последовательность действий при решении задачи. Алгоритм содержит несколько шагов. Шаг алгоритма
- 3. Исполнитель – это объект, умеющий выполнять определенный набор действий. Исполнителем может быть человек, робот, животное, компьютер.
- 4. Задание: Назови исполнителей следующих видов работы: Уборка мусора во дворе Обучение детей в школе Вождение автомобиля
- 5. АЛГОРИТМ Результативность Детерминированность Дискретность Конечность Массовость Свойства алгоритма Дискретность (прерывность, раздельность) – разбиение алгоритма на шаги
- 6. Классификация алгоритмов по форме представления: Словесные Табличные Графические (блок-схемы) Программные
- 7. Задание: Составь алгоритм сбора портфеля. Продумай СКИ. Способ описания алгоритма _______________ Число шагов __________________ Исполнитель ________________
- 8. Таблица основных условных обозначений в блок-схемах
- 9. Классификация алгоритмов по структуре: Линейный – содержит несколько шагов и все шаги выполняются последовательно друг за
- 10. Задание. Найдите произведение произвольных чисел А и В. Этот алгоритм будет _______________ , потому что он
- 11. Задание. Найдите произведение произвольных чисел А и В. Этот алгоритм будет линейным , потому что он
- 13. Скачать презентацию










Профессия – гражданский лётчик
Марафон Территория творчества
Игра найди соответствие
Насекомые. Назови изображенных насековых
Галерея сказочных героев
Научная лаборатория ДОУ
Тестики-вопросики
История о букве Р или кто сказал Мяу. Невыдуманная история о дружбе с буквами и звуками
Здравствуй, Лето!
Бутрина Татьяна Ивановна - классный руководитель
Мы в ответе за тех кого приручили
Художественно - эстетическое развитие детей в детском саду
Наша семья - герои одной книги
Дымковская роспись для детей 4-5 лет. Часть 5
Поздравительная открытка ветерану
Мои цели
2 отряд Cиняя птица
Көмпүүтэр көмөтүнэн оҕо саҥарар дьоҕурун сайыннарыы
Процесс создания презентации (1)
Аппликация Птица-весна
Классификация методов обучения по уровню активности учащихся
Горизонтальная карьера
Формирование у младших школьников умения выражать свои мысли на уроках окружающего мира
Насекомые луга (для дошкольников)
Внеклассное мероприятие
В гостях у Говоруши. Изучаем поледовательность событий
Роль классного руководителя в преодолении школьной неуспешности обучающихся
Елки из палочек от мороженного