- Главная
- Педагогика
- Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?

Содержание
Слайд 46Кустик гнется на ветру,
И роняет он листву.
Ветерок его качает,
Ветки до земли сгибает.
Лишь
Кустик гнется на ветру, И роняет он листву. Ветерок его качает, Ветки до земли сгибает. Лишь

затихнет ветерок –
Кустик ветками взмахнет.
Слайд 52Почему не надо ловить бабочек и рвать цветы?
Что делают Муравей и Черепаха?
Что
Почему не надо ловить бабочек и рвать цветы?
Что делают Муравей и Черепаха?
Что

вы узнали нового на уроке?
Оцените свою работу на уроке?
Оцените свою работу на уроке?
Слайд 53Оцени настроение на уроке
Оцени настроение на уроке

- Предыдущая
Программирование на Python. Условный оператор ifСледующая -
Структурная схема
















































Компьютерщики
Я леплю из пластилина
Методическая работа учителя начальных классов. Особенности содержания и организации
Основные структуры применения вычислительной техники в школьном образовании
Проектная работа Моя будущая профессия. Программист
Кванториум Вологда
Рождественские загадки
Сборник задач для настоящего разведчика. Интеллектуальная игра
Мастер класс по изготовлению кленовых листьев из цветной бумаги
Лексический контент для детей старшего дошкольного возраста в рамках тематической недели Здоровье
Доктор Том. Назови цвета
Магнит. Магнетизм. (Знакомство с магнитом и его свойствами в группе детей 5-6 лет)
Лепка из глины на тему Осенние фантазии
Задачи в стихах
Мое домашнее животное - волнистый попугай
Учим буквы. Звук и буква Ф. Для детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Народный костюм. Изделие
Дидактическая игра - Домики
Педагогический совет
Школьный урок как инвариатный модуль рабочей программы воспитания
Сущность и функции юридической педагогики как науки
Урок по технологии 1 класс. Лепка из пластилина. Яркая гусеница
Конспект занятия по организации коллективного труда в старших группах
Закономерности и принципы воспитания. Лекция 3
Буратино. Центр детского творчества
Методика системного развития детей с учетом эмоционального интеллекта
Творческий отчет
Здоровье-сберегающие технологии в детском саду