Слайд 2Сухомлинский В.А. говорил :
" В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить
![Сухомлинский В.А. говорил : " В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-1.jpg)
для полёта. Творчество- вот имя этой волшебной птицы!"
Чем раньше ребенок разбудит в себе эту птицу, чем раньше научится видеть красоту окружающего мира, понимать язык природы, музыки, поэзии, радоваться и удивляться, тем ярче, эмоциональнее, чище он будет.
Слайд 3Цель:
развивать фантазию и творческий потенциал детей.
Задачи:
образовательные:
- научить делать объемную поделку ,
развивающие:
совершенствовать умение
![Цель: развивать фантазию и творческий потенциал детей. Задачи: образовательные: - научить делать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-2.jpg)
складывать « гармошкой» цветную бумагу, работать с картоном.
способствовать развитию воображения и творческих способностей, развивать глазомер,
воспитательные:
-воспитывать аккуратность и трудолюбие,
- дружеское отношение работы в коллективе.
Слайд 4 В настоящее время педагогам известно множество нетрадиционных способов аппликаций это: модульная,
![В настоящее время педагогам известно множество нетрадиционных способов аппликаций это: модульная, накладная,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-3.jpg)
накладная, квилинг, торцевание, коллаж, ленточная, обрывная и др.
В народе говорят: «Все новое-это хорошо забытое старое» и поэтому в своей работе я использую один из давних видов оригами – складывание бумаги гармошкой.
Слайд 5 В ходе выполнения этой аппликации у детей развивается воображение, творческие способности,
![В ходе выполнения этой аппликации у детей развивается воображение, творческие способности, тренируется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-4.jpg)
тренируется глазомер, координация движений и мелкая моторика рук, так же воспитывается эстетический вкус, сила воли, аккуратность и трудолюбие.
Слайд 6 Поделки из бумаги путем складывания гармошкой можно начать с 4 лет, конечно
![Поделки из бумаги путем складывания гармошкой можно начать с 4 лет, конечно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-5.jpg)
же при непосредственной помощи воспитателя, так как самостоятельные гармошки у детей получаются неровные.
Слайд 7 Дети 5 – 7 лет выполняют более сложные работы по замыслу,
![Дети 5 – 7 лет выполняют более сложные работы по замыслу, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-6.jpg)
а также составляют композиции на заданную тему. Создавая композицию из своих аппликаций, дети могут использовать не только цветную бумагу, но и бусинки, стразы, леску, ленточки, ватные палочки или шпажки.
Слайд 8Сделанные поделки - игрушки можно использовать в театрализованной деятельности и для украшения
![Сделанные поделки - игрушки можно использовать в театрализованной деятельности и для украшения интерьера.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-7.jpg)
интерьера.
Слайд 9 Поделки из бумаги сложенной гармошкой полезны для ребенка и родителей. Детям
![Поделки из бумаги сложенной гармошкой полезны для ребенка и родителей. Детям развлечение,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1157602/slide-8.jpg)
развлечение, развитие мелкой моторики, а родителям приятное совместное времяпрепровождение. Сделать можно практически все: птиц, рыбок, деревья, цветы, людей, животных и т. д. Поделки получаются яркие, интересные. Вот некоторые из них.