Содержание
- 2. Классическая теория поколений Теория создана американцами Ниллом Хоувом и Уильямом Штраусом в 1991 году. Она разделяет
- 3. G.I. (1900-1923) «Поколение Победителей» Революционные события 1905 и 1917 годов, коллективизация, электрификация. Silent Generation (1924-1943) «Разбитое
- 5. Поколениям комфортнее, когда к ним обращаются на ты или на вы Как видно на диаграмме, старшее
- 6. Нравится ли поколениям работать в команде? Как видно по диаграмме, ответы поколений на этот вопрос не
- 7. Легко ли поколениям доверять свои проблемы, секреты? Сложнее всего рассказывать о своих секретах и проблемах BB,
- 8. Нравится ли поколениям, когда люди рассказывают им о своих проблемах и почему? Как видите, больше всего
- 9. Шутить во время серьезных разговоров уместно? Как видно по результатам опроса, больше всего нравятся шутки во
- 10. На что поколения в первую очередь обращают внимание в стиле общения собеседника? Люди «встречают по одежке»,
- 11. Нравится ли поколениям общаться с людьми, которые более успешны в важной для них области? Как видите,
- 12. Считаете ли вы себя перфекционистом*? Как видите, среди поколения Y перфекционистов больше, чем среди других поколений.
- 13. Как представители поколений относятся к критике? Большинству людей достаточно сложно принимать критику, поэтому кого-бы вы ни
- 14. Поколениям комфортнее общаться Как видите, Бумерам больше всего удовольствие доставляет общение лично. Для них чаще всего
- 15. Можете ли вы запросто подойти к незнакомому человеку и спросить у него что-либо? «Смелость» человека в
- 16. Часто ли вы подстраиваетесь под других людей? 1944-1963 BB 1964-1983 X 1984-2003 Y 2004+ Z Опрос
- 17. Любите ли вы, когда официальная встреча проходит в неформальной, свободной атмосфере? Миллениалам больше чем кому-либо еще
- 18. Часто ли вы меняете что-либо в своей жизни, пробуете новое? Бумерам не просто и не нужно
- 19. Любите ли вы больше говорить или слушать? Старшее поколение меньше меняет что-либо в жизни, поэтому и
- 20. Обращаться уважительно Подчеркивать их важность Хорошо и правильно говорить Доверять им Просить научить Не критиковать, если
- 21. Обращаться уважительно, но не бояться говорить им «ты» Спрашивать об интересах и рассказывать своих Не перебарщивать
- 22. Проговаривать долгосрочную перспективу Обращать на «ты», но не забывать об уважении Подводить итоги в терминах полученного
- 24. Скачать презентацию





















Характеристики модели паруса, алгоритм ее создания
Выставка-кроссворд
Критерии и показатели современного урока русского языка и литературы
Кубики историй
ООД Осенняя пора
Самоанализ урока (в свете новых требований ФГОС)
Дружба
Fairyland
Выпускной ДС студия 2021
Станция Гимнастическая
Родительский контроль. Информация об организации родительского контроля за использованием ребёнком компьютера
Урок окружающего мира
Формы, средства СКД. Тема 2
Мои домашние питомцы
Формула профессий
Шаблон интерактивной презентации для интеллект-игра Умники и Умницы
Отчет по производственной практике. Участие в организации технологического процесса
Портрет человека. Аппликация
Generation IT
Естественнонаучная грамотность и новый стандарт основной школы
Конкурс Педагог-библиотекарь года 2021
С днем матери
Занятие Послушный карандаш
Циркуль – чертежный инструмент. Цветок-шестиугольник
Разные возможности – равные права (неделя инклюзивного образования)
Польза конструктора и его влияние на развитие ребенка. Консультация для родителей
Развивающая программа для нейропсихологической коррекции детей с алалией
23 Февраля. День Защитника Отечества