Содержание
- 2. Классическая теория поколений Теория создана американцами Ниллом Хоувом и Уильямом Штраусом в 1991 году. Она разделяет
- 3. G.I. (1900-1923) «Поколение Победителей» Революционные события 1905 и 1917 годов, коллективизация, электрификация. Silent Generation (1924-1943) «Разбитое
- 5. Поколениям комфортнее, когда к ним обращаются на ты или на вы Как видно на диаграмме, старшее
- 6. Нравится ли поколениям работать в команде? Как видно по диаграмме, ответы поколений на этот вопрос не
- 7. Легко ли поколениям доверять свои проблемы, секреты? Сложнее всего рассказывать о своих секретах и проблемах BB,
- 8. Нравится ли поколениям, когда люди рассказывают им о своих проблемах и почему? Как видите, больше всего
- 9. Шутить во время серьезных разговоров уместно? Как видно по результатам опроса, больше всего нравятся шутки во
- 10. На что поколения в первую очередь обращают внимание в стиле общения собеседника? Люди «встречают по одежке»,
- 11. Нравится ли поколениям общаться с людьми, которые более успешны в важной для них области? Как видите,
- 12. Считаете ли вы себя перфекционистом*? Как видите, среди поколения Y перфекционистов больше, чем среди других поколений.
- 13. Как представители поколений относятся к критике? Большинству людей достаточно сложно принимать критику, поэтому кого-бы вы ни
- 14. Поколениям комфортнее общаться Как видите, Бумерам больше всего удовольствие доставляет общение лично. Для них чаще всего
- 15. Можете ли вы запросто подойти к незнакомому человеку и спросить у него что-либо? «Смелость» человека в
- 16. Часто ли вы подстраиваетесь под других людей? 1944-1963 BB 1964-1983 X 1984-2003 Y 2004+ Z Опрос
- 17. Любите ли вы, когда официальная встреча проходит в неформальной, свободной атмосфере? Миллениалам больше чем кому-либо еще
- 18. Часто ли вы меняете что-либо в своей жизни, пробуете новое? Бумерам не просто и не нужно
- 19. Любите ли вы больше говорить или слушать? Старшее поколение меньше меняет что-либо в жизни, поэтому и
- 20. Обращаться уважительно Подчеркивать их важность Хорошо и правильно говорить Доверять им Просить научить Не критиковать, если
- 21. Обращаться уважительно, но не бояться говорить им «ты» Спрашивать об интересах и рассказывать своих Не перебарщивать
- 22. Проговаривать долгосрочную перспективу Обращать на «ты», но не забывать об уважении Подводить итоги в терминах полученного
- 24. Скачать презентацию





















Создание дизайн-папки
Школа лидеров САМИ
Нестандартное оборудование для проведения игр с детьми дома
Композиция Костер памяти. Поэтапное изготовление из крепированной бумаги
Семья - это семь Я
Угадай профессию. Загадки
Театральная студия Затейники приглашает в волшебный мир сказок…
Значение практических и лабораторных работ в обучении биологии
Серия настольных игр. Мыскаменская школа-интернат
Времена года
Интеграция образовательной среды в ДОУ
Психическое развитие и обучение ребенка
Мастер – класс. Крылатое счастье учителя
Профессиональное выгорание
Применение интеллект- карт в проектной деятельности
Создание первой отрядной газеты
Игра на ковролинографе: Познавай-ка круглый год
Подготовка профессиональных психологов
Торцевание из бумаги Веселая улитка
Военные профессии
Игра Кубики. Счастливого Рождества!
Игрушки из носков
mir_novyh_professiy
Игра на развитие навыков звукобуквенного анализа слова
83 нче санлы гомуми үстерешле балалар бакчасы
В группе играем речь развиваем
Стратегии и методы инклюзии
Сайт учителя географии