Содержание
- 2. Цели исследования Раскрыть понятийный аппарат Обосновать необходимость осуществления полового воспитания
- 3. Факты В Росии около 50 беременностей в возрасте 15-19 лет на 1000 девушек Россия входит в
- 4. Половое воспитание: определение Половое воспитание старшего подростка - целенаправленные процесс деятельности семьи, ОУ в формировании его
- 5. Критерии сформированности половой культуры Когнитивный - знания в области взамоотношения полов, основ половой культуры Ценностный -
- 6. Нужно ли осуществлять половое воспитание школьников в ОУ?
- 7. Причины: за против Половая безграмотность может привести к серьезным последствия Дети должны получать правдивую и актуальная
- 8. Какой возраст детей является наиболее перспективным для осуществления полового воспитания?
- 9. Уровни сформированности половой культуры у старших подростков Общее количество учеников - 29 учеников Низкий - 65,5%
- 11. Скачать презентацию








Урок Технология 3 класс. Тема урока: Плетение
Человек и природа. 5 класс
Подвижные игры для детей
Портфолио студентки
Аттестационная работа. Содержание исследовательской деятельности старшеклассников при обучении математике
Город-курорт Белокуриха
Рисунок к 23 февраля
Януш Корчак
Физминутки перед письмом
Семейные традиции
Природа и мы
Пенза-город доблести
Применение технологии компенсирующего обучения для развития познавательной активности обучающихся
Мастер-класс по изготовлению новогоднего сладкого подарка
Проблемы предшкольной подготовки
Планирование коррекционной и образовательной деятельности компенсирующей направленности для детей с ТНР
Учитель ХХΙ века
Компьютер: друг или враг?
Кем я вижу себя в будущей своей профессии тракторист-машинист с/х производства
Читающая семья
Конкурс Сказочные правонарушения
Мастер-класс: как организовать свое выступление на научной конференции?
Пальчиковые игры. Животные холодных стран
Проект сборки проекта Бастион
Профориентация для учащихся 9-х классов
Первый раз в детский сад. Адаптация
Духовно - нравственный компонент в преподавании литературы
Система занятий по освоению культурного наследия Санкт- Петербурга в группе продлённого дня