Содержание
- 2. Выполнение требований ФГОС ВО: «Электронная информационно-образовательная среда должна обеспечивать формирование электронного портфолио обучающегося, рецензий и оценок
- 3. Структура портфолио, формируемого аспирантом Портфолио аспиранта Общие сведения Научно-исследовательская работа Достижения Участие в конференциях Публикации Награды
- 4. Представление документа в портфолио
- 5. Порядок утверждения документов портфолио
- 6. Интерфейс портфолио аспиранта
- 11. Создание документа портфолио и отправка на проверку модератору
- 12. Проверка документа модератором
- 13. Проверенный документ портфолио
- 14. Версии-черновики не отображаются у модератора!
- 15. Отправка альтернативной версии документа портфолио на проверку
- 17. Результат проверки альтернативной версии документа портфолио
- 19. Скачать презентацию
















Развивающая предметно-пространственная среда. Ясельная группа МДОУ № 8 Колосок
Категориальный аппарат педагогики и основные подходы к пониманию педагогических терминов
Активные формы ЗОЖ
Витамины я люблю. Быть здоровым я хочу
Логопедический тренажёр Четвёртый лишний (Лексическая тема Фрукты)
Ароматерапия с DoTerra. Введение в ароматерапию
Воспитательная работа, как средство успешной социализации учащихся при реализации программ дополнительного образования
Развитие образной речи у детей 5-6 лет
Педагогическое взаимодействие воспитателя и музыкального руководителя (теория и практика)
Лечим животных. Автоматизация С, Ш, Л, Р, Ц, Ч, Щ в слогах
Технология разноуровневого обучения на уроках английского языка как одна из форм повышения познавательной активности обучающихся
Входное тестирование как базовый инструмент формирования групп и реализации образовательного продукта
Друдлы (2.2)
Развитие речи на занятиях физической культуры
Технология развития повествовательных умений с использованием игрушек
Ступени ведущие
Технология развития критического мышления (ТРКМ)
Truck-template. Make effective presentations using awesome backgrounds
Кружковая работа и исследовательская деятельность студентов как способ формирования общих компетенций будущих строителей
Опыт работы ЦОПП Тюменской области в 2019-2021 гг
Дымник. Что такое Дымник?
Технологии сотрудничества. Формирование сотрудничества у дошкольников
Детский сад № 34 Веснушки г. Рязань
Творческая мастерская Звезда Победы
Формы дел
Работа с бумагой. Корзина с грибами
Применение информационных технологий на музыкальнотеоретических дисциплинах в детской школе искусств
Правда и ложь в коммуникационной деятельности