Содержание
- 2. Познавательные интересы – это стремление ребенка познавать новое, выяснять непонятное о качествах, свойствах предметов, явлений действительности,
- 3. Формирование элементарных математических представлений Ознакомление с предметным окружением Ознакомление с социальным миром Ознакомление с миром природы
- 4. Стадии познавательного развития: 1. Любопытство 2. Любознательность (восприятие окружающего мира); 3. Познавательный интерес (развитие наглядно-образного мышления);
- 5. К основным формам, направленным на познавательное развитие по ВГОС в ДОУ, относятся: применение различных дидактических заданий
- 6. Использование корректурных таблиц для развития познавательного интереса дошкольников (методика Н.В.Гавриш) Особенности выбранной методики: максимально концентрирует время
- 7. Корректурные таблицы – предназначенные для занятий по ознакомлению с природой и ознакомлению с природой, окружающим, социальными
- 9. Корректурные таблицы – для стимулирования умственной деятельности детей, активизации психических процессов: восприятия, внимания, воображения, памяти, речи
- 10. Дидактическая игра: «Четвертый лишний» развивает умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать.
- 11. Мнемотехника - это система методов и приёмов , обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и развитие речи.
- 12. - вопрос задачи представлен в таблице с помощью символических знаков, которые дети должны самостоятельно прочитать. Загадывание
- 13. Развитие памяти, внимания
- 15. Логико-математические корректурные таблицы Форма, цвет, размер
- 16. Д/упражнение: «Положи недостающий предмет»
- 17. Д/упражнение: «Выложи по образцу»; С постепенным усложнением расположения и уменьшением времени запоминания
- 18. Ориентация в пространстве
- 19. Японский профессор, член Международной Академии образования, Макато Шичида в своих научных трудах доказал, что в первые
- 20. Исследования японского профессора Макото Шичида подтвердили на практике тот факт, что медленная и быстрая демонстрация картинок
- 22. - Методы, вызывающие эмоциональную активность (воображаемые ситуации, придумывание сказок, элементы новизны, юмор и шутка, сочетание разнообразных
- 23. Придумывание сказок, рассказов по картинкам
- 24. Интеллект-карта — это особый вид записи материалов в виде радиантной структуры, то есть структуры, исходящей от
- 25. Интеллектуальные карты «Карты ума»
- 26. «Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открывать так, чтобы кусочек жизни заиграл
- 28. Скачать презентацию