Слайд 2«Музей способен дать человеку то, чего не могут обеспечить ни школа, ни
![«Музей способен дать человеку то, чего не могут обеспечить ни школа, ни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-1.jpg)
книга, ни другие новейшие достижения цивилизации, – опыт личного соприкосновения
с реальностью истории и культуры, опыт переживания времени через пространство, содержащее зримые, соразмерные
человеку и человеком порожденные ценности…»
Слайд 3Этапы работы над темой
Подготовительный этап
изучение методической литературы;
составление перспективного плана;
создание развивающей среды;
подбор игр
![Этапы работы над темой Подготовительный этап изучение методической литературы; составление перспективного плана;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-2.jpg)
и оборудования;
подбор видеопрезентаций по данной теме;
создание условий для продуктивной деятельности
Слайд 4Основной этап
Беседы:
об истории Партенита;
о его "Гербе";
о природе родного края;
о труде людей в
![Основной этап Беседы: об истории Партенита; о его "Гербе"; о природе родного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-3.jpg)
прошлом и их орудиях труда;
«Любимый отдых членов семьи»,
«Имена, отчества, фамилии и их значение».
«Домашний адрес»
Слайд 5НОД:
«Состав семьи» (Семь Я);
«Что такое родословная?»;
«Кто такие родственники и что их объединяет?»;
«Улицами
![НОД: «Состав семьи» (Семь Я); «Что такое родословная?»; «Кто такие родственники и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-4.jpg)
Партенита»
Слайд 6 Дидактические игры:
«Назови улицы нашего поселка»;
«Узнай, назови, что на фотографии»;
Сюжетно-ролевые игры:
«Семья»;
«Путешествие по
![Дидактические игры: «Назови улицы нашего поселка»; «Узнай, назови, что на фотографии»; Сюжетно-ролевые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-5.jpg)
поселку»;
«Детский сад»;
«Школа»;
«Пожарная часть»;
«Билиотека»
Слайд 7 Экскурсии:
в библиотеку;
улицами Партенита;
в Сквер Победы;
к Медведь горе
![Экскурсии: в библиотеку; улицами Партенита; в Сквер Победы; к Медведь горе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-6.jpg)
Слайд 9 Продуктивная деятельность;
«Мой любимый поселок»;
«Животные нашего леса»;
«Дом, в котором я живу»;
«Ночь
![Продуктивная деятельность; «Мой любимый поселок»; «Животные нашего леса»; «Дом, в котором я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-8.jpg)
над Аю-Дагом»;
«Сердце Медведь-горы»
Слайд 12Работа с макетами:
Школа;
Детский сад;
Поликлиника;
Сквер Победы;
Центр
![Работа с макетами: Школа; Детский сад; Поликлиника; Сквер Победы; Центр](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-11.jpg)
Слайд 13Разучивание народных песен, танцев, хороводов, игр.
Разучивание стихов, песен: о детском саде, доме, о
![Разучивание народных песен, танцев, хороводов, игр. Разучивание стихов, песен: о детском саде,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-12.jpg)
маме, Родине, друзьях, природе, о мире и т.д.
Проведение спортивного развлечения «Мама, папа, я – спортивная семья»
Слайд 15Чтение художественной литературы, разучивание стихов о Родине, о Партените, об Аю-Даге
Изучение
![Чтение художественной литературы, разучивание стихов о Родине, о Партените, об Аю-Даге Изучение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/945813/slide-14.jpg)
легенды об Аю-Даге (рисование «Медведь гора»