- Главная
- Педагогика
- Правила игры Успей занять свое место

Содержание
Слайд 32.Правила игры «воробьи и вороны».
2.Правила игры «воробьи и вороны».

Слайд 43.Повторить правила игры «день и ночь».
Описание: Все участники делятся на две команды.
3.Повторить правила игры «день и ночь».
Описание: Все участники делятся на две команды.

Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.
- Предыдущая
Слоговой анализ. Звук [Л]Следующая -
Quiz
Военная пилотка
Студия Натальи Камневой. Обучаемся музыке играя
Вышиваем монограмму на салфетке
Основы научных исследований. Лекция 1
Развитие внимания у дошкольников и младших школьников
Наш детский сад
Приглашаем желающих записаться на кружки
Значение зоны практической жизни
Возрастные особенности мышления в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте
Портфолио. Детский фольклорный коллектив МОҢ Кзыл Яланского СДК
Поделка из природного материала
Спасибо учитель
Лэпбук Животный мир Татарстана
Листья и фантазии. Семена и фантазии. Технология 1 класс
Мастер-класс Приёмы обучения осмысленному чтения
Школа - семья
Творческий отчет деятельности ДЮО Росток МОУ г. Горловки Школа №42 за год, прошедший после III форума
Lieblings ferien Ort Krasnodar
Ель - дерево предков
Методична майстерність викладача і стимули активізації пізнавальної діяльності студентів
Легоконструирование
Особенности физкультурно – оздоровительной работы в летний период
Виртуальная экскурсия по лучшим ПОО Акция 1
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка при подготовке учащихся к ГИА
Маша идет в школу. Формирование позитивного представления о школе у дошкольников
Графика и письмо. Обводка по контурным ориентирам
Профессии будущего
Развитие исследовательской деятельности