- Главная
- Педагогика
- Правила игры Успей занять свое место

Содержание
Слайд 32.Правила игры «воробьи и вороны».
2.Правила игры «воробьи и вороны».

Слайд 43.Повторить правила игры «день и ночь».
Описание: Все участники делятся на две команды.
3.Повторить правила игры «день и ночь».
Описание: Все участники делятся на две команды.

Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.
- Предыдущая
Слоговой анализ. Звук [Л]Следующая -
Quiz
Мастер-класс Матрешка
Неизвестный Топтыгин
Логопедичеcкие игры и упражнения по лексической теме: (овощи, фрукты, ягоды)
Методы активизации творческой деятельности обучающихся объединения Мягкая игрушка
История моей малой Родины Тутаев: это должен знать каждый
Подготовка к ВПР
Как согнуть картон по кривой линии? Проверим себя
Мозаика из яичной скорлупы
Обними маму. С Днём Матери
Родительское онлайн-собрание Моё родовое древо
ВКР: Роль утренней гимнастики в развитии физических качеств детей старшего дошкольного возраста
Калейдоскоп сказок. Игра
Артикуляционная гимнастика. Второй комплекс. Для шипящих звуков: ш, ж, щ
Формула заготовки
Формирование элементарных математических представлений. Особенности работы с детьми раннего возраста
Современные педагогические технологии
Журавли и голуби
Исследовательская работа: корейская акварельная аппликация хандигырим
Весенние месяцы
С днём рождения, БРПО!
Итоговая аттестационная работа. Анализ деятельности спортивного отдела камчатский дворец детского творчества 2016-2021
Студенттік кеңес
Самопрезентация
Кинезиология. Упражнение Колечко
Професія футбольний менеджер
Erfahrungsaustausch. Центр непрерывного повышения педагогического мастерства Учитель будущего
Воздушный транспорт
Система управления. Практическое задание 1