- Главная
- Педагогика
- Правила рисования кисточкой

Содержание
Слайд 2Тема занятия «Правила рисования кисточкой»
Цель:
1.Ознакомить правилами работы с кисточкой и красками;
2.Развивать желание
Тема занятия «Правила рисования кисточкой»
Цель:
1.Ознакомить правилами работы с кисточкой и красками;
2.Развивать желание

рисовать;
3.Формировать интерес к занятиям;
I . Объяснение нового материала.
Разноцветные сестрицы,
Писаные красавицы,
В коробке лежат,
Рисовать скорей хотят.
+ Краски
Как называются эти краски?
+ Акварельные
А вот эти в баночках?
+ Гуашь
Мы в своих работах будем пользоваться гуашью.
Кто знает, как правильно держать кисть? Покажи.
Нужно держать кисточку за палку у металлического наконечника большим и средним пальцем, придерживая сверху указательным. Предварительно кисть надо смочить в воде (лишнюю воду снять о край баночки) обмакнуть в краску всем ворсом.
3.Формировать интерес к занятиям;
I . Объяснение нового материала.
Разноцветные сестрицы,
Писаные красавицы,
В коробке лежат,
Рисовать скорей хотят.
+ Краски
Как называются эти краски?
+ Акварельные
А вот эти в баночках?
+ Гуашь
Мы в своих работах будем пользоваться гуашью.
Кто знает, как правильно держать кисть? Покажи.
Нужно держать кисточку за палку у металлического наконечника большим и средним пальцем, придерживая сверху указательным. Предварительно кисть надо смочить в воде (лишнюю воду снять о край баночки) обмакнуть в краску всем ворсом.
Следующая -
Они приближали Победу
Ёлочка. Подарок к новому году
Добрая суббота
Профессии музыкантов
Техника сграффито на пластилине
Мой импульс – общественное движение региона
СоВа (Поповы) Северодвиснк
Режим питания школьника
Ручные работы. Технология. 5 класс
Солнышко, мама, папа и я
Фрагменты работы с детьми, по развитию речи в ясельной, младшей, средней, старшей и подготовительной группах
Включение ребенка с ОВЗ в групповые формы работы
Piraty. Start
Альтернативная традиционной методология преподавания экономтеории
Научная коммуникация субъектов педагогического исследования
Медиаигра Узнай больше (по серии книг Зачем и Почему)
Мастер-класс по изготовлению мягкой игрушки Лосик (Урок 2)
Интерактивная игра Кто или что пропало?
Слово на ладошке
Методы активизации познавательной деятельности в процессе контроля знаний обучающихся
ПЕдсовет. Голосование во Всероссийский экспертный педагогический совет
Плюшки
Занятие Секреты Буквоежки. Буква Л
Интерактивная игра С какой ветки детка?
Правила дорожного движения. Выставка рисунков
Русская изба (для дошкольников)
Аттестационная работа. Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников
Тропы риторики. Риторические фигуры. Интеллектуально-творческая игра
Ты и профессия