Презентация на тему Экологическая тропа в детском саду

Содержание

Слайд 2

Цель создания экологической тропы:
развитие экологического сознания ребенка-дошкольника.

Цель создания экологической тропы: развитие экологического сознания ребенка-дошкольника.

Слайд 3

Задачи:

Развитие познавательного интереса к миру природы, осознания ребенком себя как части природы, чувства ответственности

Задачи: Развитие познавательного интереса к миру природы, осознания ребенком себя как части
за ее сохранность.
Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования, наблюдений за объектами и явлениями природы.
Повышение экологического сознания педагогов, родителей и воспитанников.
Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.

Слайд 4

Этапы создания и оформления тропы:

Этапы создания и оформления тропы:

Слайд 5


1) Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов.

1) Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов.

Слайд 6

2) Составление картосхемы тропинки

с нанесением маршрута и всех ее объектов в виде

2) Составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов в
кружочков с цифрами или рисунков-символов.

Слайд 7


3) Выбор вместе с детьми хозяина тропинки – сказочного персонажа.

3) Выбор вместе с детьми хозяина тропинки – сказочного персонажа.

Слайд 8

4) Составление паспорта всех точек тропинки.

Паспорт содержит картосхемы тропинки с указанием

4) Составление паспорта всех точек тропинки. Паспорт содержит картосхемы тропинки с указанием
изучаемых объектов. Здесь же дается описание точек тропы по заданным схемам. На отдельных листах прикрепляются фотографии или рисунки объектов (желательно несколько фотографий в разное время года) и приводится необходимая для воспитателя информация.

Слайд 9

5) Изготовление выносных знаков, табличек с рисунками, обозначающих каждую точку.

5) Изготовление выносных знаков, табличек с рисунками, обозначающих каждую точку.

Слайд 10

Формы и методы работы с детьми на экологической тропе:
- экологические беседы; 
- наблюдения

Формы и методы работы с детьми на экологической тропе: - экологические беседы;
в природе;  
- экскурсии в природу; 
- целевые прогулки; 
- КВН, викторина, «Поле чудес»; 
- экологические конкурсы;
- решение экологических ситуативных задач;
- чтение художественной литературы;
- обсуждение и проигрывание ситуаций;
- трудовой десант;
- труд в природе;
- «Красная книга природы»;
- коллекционирование;
- экологические развлечения, досуги, праздники;
- экологические игры (дидактические, имитационные, игры-путешествия, сюжетно-ролевые игры, соревновательные, подвижные);
- инсценировки, театрализации.

Слайд 11

Формы и методы работы с родителями на экологической тропе: - взросло-детские проекты; - изготовление

Формы и методы работы с родителями на экологической тропе: - взросло-детские проекты;
поделок, рисунков;  - субботники по облагораживанию территории детского сада; - участие в конкурсах - участие в совместных экологических развлечениях, досугах, праздниках; - фотовыставки; - изготовление книжек-малышек (сочиняем экологические сказки);

Слайд 12

Объектами экологической тропы можно взять следующие: - Альпийская горка (дети имеют возможность наблюдать

Объектами экологической тропы можно взять следующие: - Альпийская горка (дети имеют возможность
за ростом разных цветов, за появлением семян, сравнивать их) - Беседка (дети могут здесь читать стихи, петь песни, водить хороводы, проведения развлечения) - Сирень – краса (наблюдение за появлением красивых соцветий, которые бывают разными: белыми, розовыми, слегка фиолетовыми. Можно поискать цветочки по четыре и пять лепестков) - Птичий городок (пернатый  мир) (наблюдение за птицами, поилка для птиц, кормушка, домики для птиц – скворечники) - Царство удивительных пеньков (здесь можно показать детям возможность создания условий второй жизни старых вещей, разглядывать пни с помощью луп)