Содержание
- 2. Ведущая цель метода проектов Овладение новым способом деятельности
- 3. В процессе работы происходит смена смысла учебной деятельности Репродуктивный (традиционный) тип деятельности - учитель объяснил, ученик
- 4. Классификация учебных проектов По предметно-содержательной области Исследовательский Информационный Практико-ориентированный Творческий По доминирующей деятельности учащихся Монопредметный Межпредметный
- 5. Классификация учебных проектов По характеру координации С открытой координацией Со скрытой координацией По характеру контактов Внутриклассный
- 6. Классификация учебных проектов По количеству участников Индивидуальный Групповой По продолжительности Мини-проекты (1-2 урока) Краткосрочные (4-6 уроков)
- 7. Базовые этапы проектной деятельности Инициирующий Основополагающий Прагматический Заключительный Итоговый Для каждого этапа существуют организационно-методические условия проектирования
- 8. Структура проекта Внутренняя структура проекта
- 9. Структура проекта Полная структура проекта Реализация проекта Презентация Портфолио Проект
- 10. Форма продукта проектной деятельности Исследовательский проект Сравнительно-сопоставительный анализ по теме проекта Анализ данных социологического опроса Публикация
- 11. Информационный проект Видеофильм Газета, журнал Экскурсия Коллекция Мультимедийный продукт Прогноз Справочник Web-сайте
- 12. Творческий проект Костюм Модель Музыкальное сочинение Сборник сочинений, стихов, рисунков Видеофильм Выставка Праздник Игра Коллекция
- 13. Практико-ориентированный проект: Газета, журнал Действующая фирма Законопроект Оформление кабинета, холла Система школьного самоуправления Мультимедийный продукт Учебное
- 14. Оформление проекта Пояснительная записка Паспорт проектной работы Материальное воплощение проекта
- 15. Пояснительная записка – теоретическая часть со следующей структурой Титульный лист (название учебного заведения, класс, автор, название
- 16. Требования к графическому оформлению текста Формат листа А4. Поля: левое – 3 см правое – 1,5
- 18. Скачать презентацию















Цветок на основе модуля оригами. Цветок для мамы
Фотографиии. Макеевка. Донбасс – в нашем сердце
Специфика ппс, задающая возможность для инициативы и самостоятельности ребенка: гибкость и полифункциональность. Управление ППС
Дифференциация букв -и-, -ш-
Детям о вертолётах
Использование ТСО (технические средства обучения) и возможностей компьютерных технологий
Лэпбук. Привлечение детей к чтению с использованием интерактивных технологий
Шов Мультановского
Викторина по гигиене
Любимое время года Осень
Як підготувати вдалу презентацію?
Диагностика произвольного внимания и мыслительных операций у школьников
Артикуляционная гимнастика со Смешариками
Слоговая структура слова. Двусложные слова со стечением согласных в середине слова и открытым слогом
Отчет о работе семейного лыжного клуба в детском саду
Воспитательные системы
Военные загадки
Смотрели ль вы в глаза собакам. 4 класс
Подставка для чайника (технология)
Рисуем бургер
Работа с родителями
Зимушка -зима
Педагогика как наука
Опыт использования дополнительной коммуникации на занятиях с детьми с нарушениями в доме ребенка
Формирование ориентационных компетенций учащихся основной школы
Театрализованная деятельность в детском саду
деятельности Родительской общественности д\о Основы дизайна за 2021-2022 уч. год
Водный транспорт, воспитанники подготовительной к школе группы