Содержание
- 2. Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым? Проблемные вопросы: Как вливается молодежь в современное общество? Что поможет
- 3. Дидактические цели проекта: - Формирование социального интеллекта - Освоение коммуникативной грамотности Методические задачи: Развивать коммуникативные умения
- 4. Результаты представления исследования: Презентации результатов исследования студентов Создание тематических буклетов Формирование банка данных по изучению межличностных
- 5. Этапы и сроки проведения проекта
- 6. Взаимодействие участников проекта Реферативная группа Социометрическая группа Издательская группа Аналитическая группа Поисковая группа Экспериментальная группа
- 7. Материалы исследовательского проекта Для преподавателей: Визитная карточка План проведения исследования План реализации проекта в ССУЗах Лист
- 9. Скачать презентацию






Фонетический аспект в обучении иностранным языкам
Новый шаблон Реставрация и деревообработка
Консультация “Организация культурно-досуговой деятельности детей в летний период”
Проект Парк атракционов Галактика
Использование Круги Луллия в развитие речи
ФГОС ДО (социально-коммуникативное направление) развитие эмоционального и социального интеллекта
Волшебница вода. Подготовительная группа
Сержант Армейкин приглашает
Творческий диалог с учеником - одна из основных компетенций педагога
Проект Мой класс. 1 класс
Как накормить малоежку. Стихи, загадки, пословицы
Решение колористических задач в процессе работы над живописным пейзажем школьниками младших классов
Аттестационная работа: Образовательная программа дополнительного образования Музей и дети
Кружок Волшебный мир
Дружба
Предпрофильные курсы
Школьная медиатека
Задание по МДК 02.01 на 25.02.2021г
Кто что ест
Рисуем торт
Tekhnologia-1
Факторы, влияющие на работоспособность и утомление в учебном процессе
Органайзер для канцелярских принадлежностей из массива дерева. Творческий проект по предмету технологии
Туника. 6 класс
Итоговое родительское собрание
Мы играем в детском саду
Линейная презентация: Часы
Собираемся в поход