- Главная
- Педагогика
- Презентация на тему Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников

Содержание
- 2. Чтение и читательская деятельность в разных классах начальной школы имеют свои специфические особенности. Если в первом
- 3. Младший школьник по окончании начальной школы должен овладеть синтетическим чтение, которое характеризуется слиянием техники чтения и
- 4. 1 класс. 2 четверть: меньше 10 слов - "2", 10-15 слов - "3", 16-20 слов "4",
- 5. 2 класс 1 четверть : меньше 25 слов "2", 25-34 слов "3", 35 - 45 слов
- 6. 3класс 1 четверть : меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55 - 70 слов "4",
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Чтение и читательская деятельность в разных классах начальной школы имеют свои специфические
Чтение и читательская деятельность в разных классах начальной школы имеют свои специфические

особенности. Если в первом классе чтение выступает объектом усвоения ( осваиваются способы чтения, ведется работа над пониманием прочитанного), то во втором - четвертом классах чтение постепенно становится общеучебным умением, крайне необходим при овладении знаниями по другим предметам. Немаловажным критерием при овладении чтением как общеучебным умением является беглость чтения.
Слайд 3Младший школьник по окончании начальной школы должен овладеть синтетическим чтение, которое характеризуется
Младший школьник по окончании начальной школы должен овладеть синтетическим чтение, которое характеризуется

слиянием техники чтения и понимания. Поэтому в начальной школе периодически проверяется скорость чтения вслух. нужно помнить, что темп чтения от 40 слов в минуту при чтении вслух с переходом на чтение целыми словами дает возможность воспринимать только фактическую сторону текста. Смысловое понимание возникает при темпе чтения не менее 60 слов в минуту при способе чтения целыми словами. Владение синтетическим чтением вслух на уровне 90 слов в минуту обеспечивает углубленное понимание прочитанного. Вот почему под особым контролем учителя должна быть и техническая сторона чтения, то есть знания, умения и навыки по технике чтения на определенном отрезке времени.
Слайд 41 класс.
2 четверть: меньше 10 слов - "2", 10-15 слов - "3",
1 класс.
2 четверть: меньше 10 слов - "2", 10-15 слов - "3",

16-20 слов "4", больше 20 слов - "5".
3 четверть: меньше 20 слов "2", 20-25 слов "3", 26-35 слов "4", больше 35 слов "5".
4 четверть: меньше 25слов "2", 25-30 слов "3", 31-40 слов "4", больше 40 слов "5".
3 четверть: меньше 20 слов "2", 20-25 слов "3", 26-35 слов "4", больше 35 слов "5".
4 четверть: меньше 25слов "2", 25-30 слов "3", 31-40 слов "4", больше 40 слов "5".
Слайд 52 класс
1 четверть : меньше 25 слов "2", 25-34 слов "3", 35
2 класс
1 четверть : меньше 25 слов "2", 25-34 слов "3", 35

- 45 слов "4", больше 45 слов "5".
2 четверть: меньше 25 слов - "2", 25-39 слов - "3", 40 - 55 слов "4", больше 55 слов - "5".
3 четверть: меньше 35 слов "2", 35-49 слов "3", 50-65 слов "4", больше 65 слов "5".
4 четверть: меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55-70 слов "4", больше 70 слов "5".
2 четверть: меньше 25 слов - "2", 25-39 слов - "3", 40 - 55 слов "4", больше 55 слов - "5".
3 четверть: меньше 35 слов "2", 35-49 слов "3", 50-65 слов "4", больше 65 слов "5".
4 четверть: меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55-70 слов "4", больше 70 слов "5".
Слайд 63класс
1 четверть : меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55 -
3класс
1 четверть : меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55 -

70 слов "4", больше 70 слов "5".
2 четверть: меньше 45 слов - "2", 45-59 слов - "3", 60 - 75 слов "4", больше 75 слов - "5".
3 четверть: меньше 55 слов "2", 55-69 слов "3", 70-85 слов "4", больше 85 слов "5".
4 четверть: меньше 60слов "2", 60-74 слова "3", 75-90 слов "4", больше 90 слов "5".
2 четверть: меньше 45 слов - "2", 45-59 слов - "3", 60 - 75 слов "4", больше 75 слов - "5".
3 четверть: меньше 55 слов "2", 55-69 слов "3", 70-85 слов "4", больше 85 слов "5".
4 четверть: меньше 60слов "2", 60-74 слова "3", 75-90 слов "4", больше 90 слов "5".
Ребенок со всех сторон. Деловая игра
Я и моя команда
Взаимодействие с семьями воспитанников (в преддверии праздника)
Команда Кудесница. Акция Дети детям войны
Защита проекта
Звук [c] в словах. Слоговой анализ
Моя будущая профессия программист
Аттестационная работа. Проектная деятельность на уроках русского языка
Школьный комфорт. Эффективность
Тема проекта. Индивидуальный проект. Шаблон
Разработка дизайна новогодней елки
Чтение и заучивание стихотворений
Портрет человека. Аппликация
Профессия будущего Разработчик киберпротезов и имплантатов
Познавательная игра. Знаешь ли ты историю с. Завьялово
Физикадан зиһен базары
Использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога-психолога ДОУ
Профессия - оператор машинного доения
Детский клуб
Альтернативная традиционной методология преподавания экономтеории
Звери и птицы и их детки
Презентация на тему Формирование эмоционального настроя
Едем, плаваем, летаем! ТИКО-изобретатель-2021
Аттестационная работа. Формированиу исследовательской компетенции студентов при изучении иностранного языка
Мастер класс. Почтовые радости Марки-Открыточки и не только
Рассказ о себе
Тәрбие үдерісі – тұтас педагогикалық үдерістің құрамды бөлігі
Аттестационная работа. Многообразие возможностей при изучении иностранных языков