Презентация на тему Военно-патриотическое воспитание школьников

Содержание

Слайд 2

Проблема формирования военно-патриотического воспитания молодежи в силу ее потенциальной значимости в социуме

Проблема формирования военно-патриотического воспитания молодежи в силу ее потенциальной значимости в социуме
является одной из актуальных в современном обществе.
Отсутствие целенаправленных и систематических военно–физических занятий молодежи негативно отразилось на подготовке призывников в Вооруженных Силах Российской Федерации, вызвало нежелание юношей служить в армии.
Исходя из этого мы предприняли попытку, объединить накопленный опыт патриотического воспитания школьников и определили выбор темы нашей работы: «Военно-патриотическое воспитание школьников»

Слайд 3

Цель:
определение способов формирования патриотического сознания учащихся

Цель: определение способов формирования патриотического сознания учащихся

Слайд 4

Патриотическое воспитание представляет собой организованный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю,

Патриотическое воспитание представляет собой организованный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю,
психику и физическое развитие ребенка.

Слайд 5

Туризм и здоровье неотделимы. У людей, занимающихся туризмом лучше показатели временной нетрудоспособности,

Туризм и здоровье неотделимы. У людей, занимающихся туризмом лучше показатели временной нетрудоспособности,
ниже заболеваемость гипертонической болезнью. Физические упражнения и активный отдых дают снижение сердечно-сосудистых заболеваний.
Туризм служит для удовлетворения основных потребностей человека в духовном и физическом здоровье , отдыхе, сохранения долголетия.

Слайд 6

Туристическая и краеведческая деятельность как одна из форм военно-патриотического воспитания

«Интеграция учебных предметов

Туристическая и краеведческая деятельность как одна из форм военно-патриотического воспитания «Интеграция учебных
в экологическом образовании школьников»

Слайд 7

Ежегодные военные сборы, военно-спортивные лагеря, проводимые с улусным военкоматом подводит итоги работы

Ежегодные военные сборы, военно-спортивные лагеря, проводимые с улусным военкоматом подводит итоги работы
за целый учебный год.
В лагере обеспечивается совершенствование физической подготовки, закрепление военно-прикладных навыков и умений, воспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями.

Слайд 8

Лучшие по сборке и разборке автомата улусных военных сборов 2005 г.
Елисеев

Лучшие по сборке и разборке автомата улусных военных сборов 2005 г. Елисеев
И. – 30 сек.

Лучшие стрелки улусных военных сборов 2004 г.
Еремеев Гена – 45 очков
Находкин Виталий – 43 очка
Авксентьев Юра – 43 очка

Слайд 9

Достижения учащихся

Лучший зам.командира взвода улусных военных сборов 2003 г.
Павлов Андрей
Христофоров Миша

Лучший зам.командира

Достижения учащихся Лучший зам.командира взвода улусных военных сборов 2003 г. Павлов Андрей
взвода улусных военных сборов 2004 г.
Колосов Саша

Слайд 10

Поступления В ВУЗ-ы и ССУЗ-ы:

2000 год - Павлов Степа (ВШМ)
2001 год -

Поступления В ВУЗ-ы и ССУЗ-ы: 2000 год - Павлов Степа (ВШМ) 2001
Галочкина Галя (ИФК)
- Рехлясова Надя (ВШМ)
2002 год - Балаганский Юра (ИФК)
2003 год - Малеева Яна (ВШМ)
2004 год - Ершов Артур (ИТИ, г. Омск)
2006 год - Аманатов Игорь (ИФК)
- Винокуров Петя (ИФК)
- Колосов Саша (ВВКУ, г. Новосибирск)
2007 год - Елисеев Илья (ИФК)
- Варданян Катя (ЯПК-1)
- Данилов Женя (ИФК, ЯПК №1)
2008 год – Данилов Леня (КПИ ФО)
- Казанов Саша (ИФК)
- Гаджиев Артем (ВККУ, г.Сочи)

Слайд 11

Таким образом, туристическо-краеведческая деятельность позволяет ребенку, совершая тематические прогулки, экскурсии, походы и

Таким образом, туристическо-краеведческая деятельность позволяет ребенку, совершая тематические прогулки, экскурсии, походы и
экспедиции, познакомиться со своим краем, изучить свою страну, начиная с «малой Родины», познать патриотические, трудовые, духовно-нравственные традиции народа.

Слайд 12

Гиподинамия – нарушение функций организма из-за недостаточного движения.

Школьные уроки физкультуры дважды в

Гиподинамия – нарушение функций организма из-за недостаточного движения. Школьные уроки физкультуры дважды
неделю по 45 минут дают лишь 11% двигательной деятельности, необходимой для развития растущего детского организма.

Слайд 13

Диспансеризация юношей Намского улуса 2004 г.

Диспансеризация юношей Намского улуса 2004 г.

Слайд 14

Диспансеризация юношей Намского улуса 2006г.

Диспансеризация юношей Намского улуса 2006г.

Слайд 15

Анкетирование родителей

Почему вы достаете любыми путями справку об освобождении ребенка от

Анкетирование родителей Почему вы достаете любыми путями справку об освобождении ребенка от
физической культуры?
57 % ответили, что не хотят, чтобы их дети служили в армии;
15% - твердо уверены, что их детей обойдет все то зло, что таится в современном обществе;
14% - не хотят плохих оценок в аттестате;
13% - убеждены, что их дети вырастут такими здоровыми, как они сами;
2% - считают, что 2 урока физкультуры в неделю мало, если еще ребенок не заниматься в секциях

Слайд 16

Анкетирование юношей

Изучение каких предметов, готовить к будущей самостоятельной жизни? - история,

Анкетирование юношей Изучение каких предметов, готовить к будущей самостоятельной жизни? - история,
право, биология, физкультура, труд;
Занимаются в спортивных секциях - 48 %
Занимаются самостоятельно, но изредка – 22%
Что мешает заниматься физкультурой? 16% -не хватает времени, 13% -далеко живут, 11%- ходят пешком и это достаточно.
Пригодилась ли знания по физической культуре – 57 % , остальные не ответили.
Есть спортивный инвентарь в доме - !00 %
Семьей или с друзьями часто бывает в природе, на рыбалке, в охоте – 81 %
Желание служит в армии – 62%