Слайд 2«Игра имеет в жизни ребёнка такое же значение, как у взрослого деятельность
![«Игра имеет в жизни ребёнка такое же значение, как у взрослого деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1112469/slide-1.jpg)
– работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет и в работе, когда вырастет. Поэтому, воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре…»
А.С. Макаренко
Слайд 3
Игровая технология - это
способ обучения;
деятельность для реализации творчества;
метод терапии;
первый шаг социализации ребёнка
![Игровая технология - это способ обучения; деятельность для реализации творчества; метод терапии;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1112469/slide-2.jpg)
в обществе.
Слайд 4Виды педагогических игр очень разнообразны. Они могут различаться:
По виду деятельности
По характеру
![Виды педагогических игр очень разнообразны. Они могут различаться: По виду деятельности По](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1112469/slide-3.jpg)
педагогического процесса
По характеру игровой методики
По содержанию
По игровому оборудованию
Слайд 5Социально-коммуникативное развитие
![Социально-коммуникативное развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1112469/slide-4.jpg)
Слайд 8Художественно-эстетическое развитие
![Художественно-эстетическое развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1112469/slide-7.jpg)