Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации

Цель: совершенствование организации профориентационной деятельности в образовательной организации с учётом особенностей социо-культурной среды на основе партнёрства с ведущими предприятиями реального сектора, ПОО, ВО.
«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
РЕФЛЕКСИЯ от 02.03.2021

«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
РЕФЛЕКСИЯ от 02.03.2021

ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»
Апробация примерной программы воспитания (instrao.ru)
Документы № 2, 3, 4
17.02.2021 г., ЦНППМ ПР г.Тюмень
Вопрос 1: Нормативное правовое обеспечение
воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации
программы воспитания

Вопрос 2: Методические основы
воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания
ИСТОЧНИК:

01.01.2019 - 31.12.2024
Единое образовательно-воспитательное пространство региона
Общая цель системы профориентационной работы
– подготовка обучающихся к обоснованному зрелому выбору профессии, удовлетворяющему как личные интересы, так и общественные потребности и запросы рынка.
«Приоритеты профориентационной работы в образовательной организации»

Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
оказание профориентационной поддержки в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
получение диагностических данных о предпочтениях, склонностях и возможностях для осознанного определения профиля обучения;
обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках, курсах по выбору, факультативных занятиях и в системе воспитательной работы;
дополнительная поддержка групп школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства – учащихся коррекционных классов и школ и др.;
выработка гибкой системы взаимодействия старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города, региона.
Задачи:
Вопрос 3: Информационные ресурсы
воспитательной работы в контексте реализации программы воспитания: профориентационное направление

ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Тюменского РЕГИОНА
ФОРМИРОВАНИЕ прикладных знаний, умений и навыков в партнёрстве с реальным сектором региональной экономики
Для знакомства:
Документ №5
(Приказ от 22.10.2020 № 744) https://mintrud.gov.ru/docs/mintrud/orders/1488
https://asi.ru /
«НАВЫКИ БУДУЩЕГО»(2020)
https://futuref.org/futureskills_ru
Какие проекты АСИ Вы знаете?
Вопрос 3: Ресурсы ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Ресурсы «ПроеКТОриЯ» https://proektoria.online/
«Билет в будущее» http://bilet-help.worldskills.ru/
«Большая перемена» https://bolshayaperemena.online/
для проведения профориентационных мероприятий,
ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ Тюменского РЕГИОНА
ФОРМИРОВАНИЕ прикладных знаний, умений и навыков в партнёрстве с реальным сектором региональной экономики
«АТЛАС НОВЫХ ПРОЕССИЙ. 2.0.» 2015 г.
http://togirro.ru/nauchno_metodic/metodicheskaya/razvitie_profes/proekty_spo_to/177/mezhregionalnyj_to/metodicheskoe_o.html
«Атлас новых профессий 3.0.» (2020 г.);
http://atlas100.ru/future/
http://atlas100.ru/
https://issuu.com/alfa-optima/docs/pdf/2
17.02.2021 г., ЦНППМ ПР г.Тюмень
Вопрос 3: Ресурсы ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ
«Атлас Тюменской области: ТОП-50. ТОП-Регион » (2017 г.);
https://asi.ru /
Предложите организацию – где Вы могли бы провести профориентационное мероприятие (или урочное или внеурочное) вне стен ОО по своему предмету!

Профессии будущего отрасли образования
www.themegallery.com
http://atlas100.ru/
http://atlas100.ru/catalog/obrazovanie/
В современном образовании начинают использоваться инструменты обучения с применением ИТ – онлайн-курсы, симуляторы, тренажеры, игровые онлайн-миры.
Новые технологии позволяют сделать образование более индивидуальным!
Разработчик образовательных траекторий
Тренер по майнд-фитнесу
Экопроповедник
Организатор проектного обучения
Тьютор
Игромастер
Модератор
Ментор стартапов
Игропедагог
Вопрос 3: Ресурсы ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ

https://minobrnauki.gov.ru/ru/activity/sovetpedobr/
Вопрос 3: Ресурсы ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ
http://togirro.ru/kto_my/svedenya_ob_obr/departments_entrs/centry/cnppmpo_razdel/razd_soprovozhdenie/nastavnichestvo.html

«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум №1 «ПРОГРАММА/ПЛАН»
(командная работа; в сервисе Padlet.com).
https://padlet.com/ivanicheva_ta/cowqac5iw2140ijm

Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум №3
КРИТЕРИИ ПРОФОРИЕНТАЦИИ
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум №4
«Юниорского движения WorldSkills Russia»
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум
АТЛАС ПРОФЕССИЙ 3.0 №5
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум №6
«АТЛАС Тюменской области»
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум № 8
«НАВЫКИ БУДУЩЕГО»
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум № 9
«БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА»
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум № 11
МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ПРОФОРИЕНТАЦИИ
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
(в объёме 8 час)
Дата проведения: 02.03.2021 г.
Время проведения: с 10.00 до 16.00
Интерактивный практикум №13
«МИР ПРОФЕССИЙ. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
(командная работа; в сервисе Padlet.com).

Цель: совершенствование организация профориентационной деятельности в образовательной организации с учётом особенностей социо-культурной среды на основе партнёрства с ведущими предприятиями реального сектора, ПОО, ВО.
ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ (ЦНППМПР)
«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
Практикум «Работа для робота, или Эволюция профессий будущего»
Тьютор ЦНППМПР Олег Леонидович Урлапов

ЦЕНТР НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ (ЦНППМПР)
«Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации»
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Чистякова С.Н. и др.. Критерии и показатели готовности обучающихся к профессиональному самоопределению. //Профессиональнонеобразование.-2016.-№8.
Савчук Н.В. Опыт применения современных методов профориентационной работы на уроне основного общего образования. //Методист.- 2019.- №9.
Сергеев И.С. Региональные модели профориентации: актуадизация настоящего или подготовка к будущему.// Профессиональное образование.- 2019.- №11.
Измайлова Ю.М. Особенности инжерено-педагогического образования.//Среднее профессиональное образование. – 2020.-№5.

Иванычева Татьяна Алексеевна
к.с.н. доцент
ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО»
Сертифицированный Федеральный эксперт качества профессионального образования РФ
Почетный работник высшего профессионального образования РФ,
Профессор РАЕ,
DOCTOR OF SCIENCE, HONORIS CAUSA
Член Гильдии Экспертов Профессионального образования РФ
Член Российского Общества Социологов (РОС)
Член Международного научного сообщества - European Academy of Natural History
Член Ассоциации руководителей образовательных организаций РФ
Основатель научного направления
«Развитие региональной системы подготовки кадров среднего профессионального образования на основе стратегии модернизации образовательного пространства»
https://famous-scientists.ru/direction/view/440
8-912-929-04-39.
[email protected]
Тюмень, 2020. ЦНППМПР