- Главная
- Педагогика
- Учитель-логопед. Игра Светофор

Содержание
Слайд 2Как играть?
Взрослый просит ребенка определить, правильно ли произнесено слово или выполнить другое
Как играть?
Взрослый просит ребенка определить, правильно ли произнесено слово или выполнить другое

задание (например, придумать слово на заданный звук)? Если ребенок отвечает верно, то на светофоре загорается зеленый свет (взрослый щелкает мышкой по нижней части светофора) и машина проезжает, если неверно, то загорается красный свет (для этого нужно щелкнуть по верхней части светофора), машина остается на месте.
Слайд 10Зрительная гимнастика
Зрительная гимнастика

- Предыдущая
Правовой_режим_особо_охраняемых_тер_и_обСледующая -
Prospector (1). Общие понятия






Лепка из солёного теста. Медведь с корзинкой
Разработка и апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре в 1 классе
Возраст до 3-х лет – серьезнейший этап в биологическом развития малыша
Рисование Коврик для Маши
Презентация на тему Адаптация первоклассника в школе
Приемы оптимизации взаимодействия учителя с родителями
Инновационные способы работы воспитателя с детьми, имеющими эмоциональные нарушения. Эмоции на шпателях. (Занятие №1)
Использование кинетического песка в работе с детьми с ОВЗ
Структура книги
Вода – источник жизни
Один день из жизни моей мамы
Мастер-класс по рисованию ко Дню Защитнику Отечества
Гном Грамотей. Игра Пятый лишний
Электронная игра Знаешь ли ты Югру?
РА в словах с группой свистящих звуков
Мультимедийная игра Путешествие в страну полезных продуктов
Семья Гавриловой Анастасии, воспитанницы МБДОУ №49 г. Коврова Удивительная вышивка
Обучение чтению на иностранном языке
Работа над чтением
Мы учимся играя
Презентация на тему Инновационные подходы к преподаванию ИЗО и технологии
Методика воспитания Железновых
Внеклассное мероприятие по ЗОЖ Друзья здоровья
Рисование с натуры осенних листьев
Февраль - месяц метелей и вьюг
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста как актуальная задача социализации
Средства трудового воспитания дошкольников
Дифференцированный подход в обучении и воспитании детей дошкольного возраста