Содержание
- 2. Актуальность: Современный человек проводит огромное количество времени среди синтетических материалов, стекла и бетона. Любовь к растениям
- 3. Цель: Изучить разнообразие комнатных растений своего класса. Задачи: расширить знания детей о комнатных растениях; развивать практические
- 4. Гипотеза: Учащиеся, узнав, как могут обыкновенные декоративные растения ближайшего окружения помочь здоровью, оказывая положительное воздействие на
- 5. Место реализации проекта: Школьная рекреация кабинета. Этапы проекта: Выступление с предложением о реконструкции кабинета. Создание инициативной
- 6. I этап проекта- повышение интереса учащихся в реализации проекта, путём просмотра видеоролика «Влияние комнатных растений на
- 7. II этап - создание инициативной группы.
- 8. III этап - изучение литературы о пользе растительного мира.
- 9. IV этап - распределение работ между учениками.
- 10. V этап - организационные работы проектной группы.
- 11. Хлорофитум Польза: Очищает воздух в помещении, удаляет вредные примеси. Увлажняет воздух, делает атмосферу более экологичной. Благоприятно
- 12. Вывод: Комнатные растения не только украшают помещение, но и способствуют очищению воздуха, укреплению здоровья людей. Они
- 13. Заключение: Человеку необходимо общение с природой! Это делает его добрее, спокойней, радостней. Развивает его ум и
- 14. Список литературы: Азарушкин Н. «Комнатные растения дарят здоровье», 2010. Березкина И. «Зеленый оазис. Комнатные растения от
- 16. Скачать презентацию













ФЭМП. Деление предмета на части
Внимание
Стань участником проекта. ГАПОУ МОК им. В.Талалихина
Компетентность педагога в формировании и развитии УУД обучающихся при реализации ГОС
Методика проведення бінарного уроку
Ваза-сумка Чемоданы
Словесная игра Опиши-ка овощи
К здоровью правильным путём
Формирование основ культурной грамотности у детей дошкольного возраста
Дифференциация звуков [л] – [р] в словосочетаниях, предложениях
Структура первичного отделения РДШ в МБОУ Азовская гимназия
Образование и развитие понятий
Тест №21. Невидимая сеть и невидимая пирамида
Праздник по сказкам Ш. Перро
Завтрак для любимой. Мастер-класс
Реализация основных направлений воспитания личности во внеурочное время через работу объединения Юнарх
Умники и умницы. Вопросы
Как вести себя в гостях. Классный час 1 класс
Праздник урожая
Капли
Роль педагогических умений при обучении игре в баскетбол
Окантовка картона
Любовь родителей как основной фактор для успешного будущего ребёнка
ГИА ОГЭ Блок двадцатый
Формирование нравственных представлений у детей 5-6 лет посредством художественной литературы
Самоанализ профессиональной деятельности учителя
Организация соревнований по эстафетному бегу
Особенности социализации подростков в условиях кадетского корпуса