Проект Родное слово. Составление ономастического словаря по учащимся школы

План работы участников проекта
Ознакомление с условиями конкурса.
Отбор участников проекта;
Постановка цели и задач деятельности учащихся ;
Мотивация как условие успешной научной деятельности;
Подключение родителей участников проекта;
Составление алфавитного списка учащихся школы;
Распределение обязанностей;
Подборка словарей и специальной литературы;
Поисковая деятельность по происхождению, значению имён и фамилий учащихся;
Проверка выполненного и обсуждение нестандартных ситуаций;
Подбор иллюстраций к наименованиям;
Систематизация и обобщение. Итоговые встречи.

«История в слове, слово в истории»

Наши родители – наши помощники

Мы за работой

Какая чудная фамилия? Интересно, откуда она произошла? Из какого языка ?
Подпись

Саша Могнонова думает и размышляет о том, какова история данной фамилии…

Мы с нашим руководителем Лилией Григорьевной

Мы объясняем друг другу о происхождении фамилии и имени учащихся нашей школы
Сашу осенила интересная мысль
Ваня рассказывает о своих находках

В процессе деятельности

Это мы пятиклассники!

Мы работали также дома…
Это я, Борис Будаев!Мама не захотела сниматься!
Это я, Васильев Миша, с мамой!
А это я, Ваня
Аносов с мамой!