- Главная
- Педагогика
- Профессиональная этика

Содержание
Слайд 2Профессиональная этика исследует должные и объективно необходимые моральные ценности взаимоотношений людей в
Профессиональная этика исследует должные и объективно необходимые моральные ценности взаимоотношений людей в

профессиональной сфере.
Профессиональной морали присущи три основных качества6
Нормативность,
Императивность,
Оценочность.
Профессиональная этика имеет свой понятийно-категориальный аппарат:
«гуманизм»
«профессиональный долг»
«профессиональная честь» и «профессиональное достоинство»
«профессиональной справедливости»
«профессиональная ответственность»
Профессиональной морали присущи три основных качества6
Нормативность,
Императивность,
Оценочность.
Профессиональная этика имеет свой понятийно-категориальный аппарат:
«гуманизм»
«профессиональный долг»
«профессиональная честь» и «профессиональное достоинство»
«профессиональной справедливости»
«профессиональная ответственность»
Влияние бумагокручения на творческие способности
Дидактическая игра Стрельба по тарелочкам
Аттестационная работа. Творческие проекты социальной направленности на уроках технологии
Оркестр
Организация исследовательской деятельности учащихся при работе с УМК Архимед
Установление стимульного контроля и использования подсказок
Развитие речи детей, как основной фактор подготовки к школьному обучению
Методы и приемы изучения фактического материала
Кереш сүзләр. 5 класс
Вычитание
Постройка и реальность. Конструирование из бумаги подводного мира
Копилка музыкального руководителя
Научно-практическая конференция Шаг в науку
Урок мужества Солдат войны
Спешите делать добро
Экологическое воспитание обучающихся через игры
Игры и упражнения для развития связной речи
Темы самообразования (рекомендуемые)
Квест-комната Профи плюс
Развитие памяти
Времена года
Где логика?
Уголок для родителей
Цвета (шарики)
Речевое развитие детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
Птица. Урок изобразительного искусства, 1 класс
Критерии оценивания заданий по предмету Английский язык
Балалардың қоршаған ортаға деген бағдарын және көзқарасын анықтау