Содержание
- 2. План занятия: I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
- 3. СЕГОДНЯ НА ЗАНЯТИИ МЫ С ВАМИ РАССМОТРИМ, ЧТО ТАКОЕ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ» И ОПРЕДЕЛИМ НА КАКОМ ЭТАПЕ
- 4. I. ПРОФЕССИЯ - ЭТО ...? II. КЛАССИФИКАЦИИ ПРОФЕССИЙ
- 5. ПРОФЕССИЯ - ЭТО РОД ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ ТРЕБУЕТ ВЛАДЕНИЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМИ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ. ЧТОБЫ
- 6. И ТАК, ДЛЯ НАЧАЛА ДАВАЙТЕ ОПРЕДЕЛИМСЯ ЧТО ТАКОЕ «ЛИЧНОСТЬ». КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ ДАННОЕ ПОНЯТИЕ? I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
- 7. В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИСХОДИТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ – ЭТО, С ОДНОЙ СТОРОНЫ, ПРОЦЕСС
- 8. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ОХВАТЫВАЕТ ДЛИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. В ТЕЧЕНИЕ ЭТОГО ВРЕМЕНИ МЕНЯЮТСЯ ЖИЗНЕННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ,
- 9. 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ; 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПОДГОТОВКУ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; 3. ВХОЖДЕНИЕ
- 10. 1. ОПТАЦИЯ — ПЕРИОД ВЫБОРА ПРОФЕССИИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ЗАВЕДЕНИИ; 2. АДАПТАЦИЯ — ВХОЖДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ И
- 11. 1. ДОПРОФЕССИОНАЛИЗМ ВКЛЮЧАЕТ ЭТАП ПЕРВИЧНОГО ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРОФЕССИЕЙ; 2. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ ЭТАПОВ: АДАПТАЦИИ К
- 12. 1. РОСТ — РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСОВ, СПОСОБНОСТЕЙ (0— 14 ЛЕТ); 2. ИССЛЕДОВАНИЕ — АПРОБАЦИЯ СВОИХ СИЛ (14
- 13. ДАВАЙТЕ ПОДВЕДЕМ ИТОГ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ. В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ТАКИЕ ЭТАПЫ: ФОРМИРОВАНИЕ
- 14. ТЕРМИН "КОМПЕТЕНТНЫЙ" В СЛОВАРЕ С.И. ОЖЕГОВА ТОЛКУЕТСЯ КАК «ЗНАЮЩИЙ, ОСВЕДОМЛЕННЫЙ, АВТОРИТЕТНЫЙ В КАКОЙ-ТО ОБЛАСТИ». ПОД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
- 15. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. ОФОРМИТЬ И ВЫУЧИТЬ КОНСПЕКТ. 2. ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ.
- 17. Скачать презентацию














Смешные предложения. Звук С
Практикум для родителей. Как организовать логопедические занятия дома
Родительское собрание. Мотивация школьника - путь к успеху в образовании
Оригами Прыгающий лягушонок
Структура системы управления качеством образования в образовательном учреждении с учетом предметных достижений учащихся
Саня, Соня и Гусак. Индивидуально - подгрупповая НОД по автоматизации звука С
Консультация-практикум для родителей и детей Мой домашний стадион
Зимний пейзаж из ажурных салфеток
Выпускникам 11 а посвящается
Студия творчества, рукоделия и досуга
Педагогическая деятельность Крупской
Работа с родителями
Зачем нужны автомобили
Счёт предметов
Основы здорового образа жизни
Рисуем солью
Выравнивание поверхности кости. Грубое выравнивание поверхности
Средства воспитания
Конкурс знатоков Вот моя улица, вот мой дом родной
Проектная деятельность
Модель формирования комфортного психологического климата в ДОУ
Рисуем мухомор
СОШ № 16. Веселая перемена
Я – гражданин России. Классный час
Технология мастерских в процессе преподавания литературы
Подготовка к итоговой аттестации за курс начальной школы
Как в соответствии с ФГОС посчитать часы в учебном плане
Профориентационная работа с классом