Профессиональные требования к специалисту

Содержание

Слайд 2

План занятия:

I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

План занятия: I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Слайд 3

СЕГОДНЯ НА ЗАНЯТИИ МЫ С ВАМИ РАССМОТРИМ, ЧТО ТАКОЕ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ» И

СЕГОДНЯ НА ЗАНЯТИИ МЫ С ВАМИ РАССМОТРИМ, ЧТО ТАКОЕ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ» И
ОПРЕДЕЛИМ НА КАКОМ ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ НАХОДИТЕСЬ ВЫ. А ТАКЖЕ РАССМОТРИМ ПОНЯТИЯ «КОМПЕТЕНЦИЯ» И «КОМПЕТЕНТНОСТЬ», ЧТОБЫ ВЫ МОГЛИ ПРАВИЛЬНО И ГРАМОТНО УПОТРЕБЛЯТЬ ИХ В ДАЛЬНЕЙШЕМ.

Слайд 4

I. ПРОФЕССИЯ - ЭТО ...?

II. КЛАССИФИКАЦИИ ПРОФЕССИЙ

I. ПРОФЕССИЯ - ЭТО ...? II. КЛАССИФИКАЦИИ ПРОФЕССИЙ

Слайд 5

ПРОФЕССИЯ - ЭТО РОД ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ ТРЕБУЕТ ВЛАДЕНИЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМИ

ПРОФЕССИЯ - ЭТО РОД ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЙ ТРЕБУЕТ ВЛАДЕНИЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМИ ЗНАНИЯМИ,
ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ. ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ПРОФЕССИЮ, НЕОБХОДИМО ПРОЙТИ СПЕЦИАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ.

КЛАССИФИКАЦИИ ПРОФЕССИЙ

Е.А. КЛИМОВА

КЛАССИФИЦИРУЮЩАЯ ПРОФЕССИИ
ПО ПРЕДМЕТУ ТРУДА:

ЧЕЛОВЕК,
ТЕХНИКА,
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ,
ЗНАК,
ПРИРОДА

ДЖ. ГОЛЛАНДА

КЛАССИФИЦИРУЮЩАЯ ПРОФЕССИИ
ПО ТИПУ ЛИЧНОСТИ:

РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
АРТИСТИЧЕСКИЙ
СОЦИАЛЬНЫЙ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ
КОНВЕНЦИОНАЛЬНЫЙ

Слайд 6

И ТАК, ДЛЯ НАЧАЛА ДАВАЙТЕ ОПРЕДЕЛИМСЯ ЧТО ТАКОЕ «ЛИЧНОСТЬ».
КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ

И ТАК, ДЛЯ НАЧАЛА ДАВАЙТЕ ОПРЕДЕЛИМСЯ ЧТО ТАКОЕ «ЛИЧНОСТЬ». КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ
ДАННОЕ ПОНЯТИЕ?

I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ

ЛИЧНОСТЬ – ЭТО ...

1) ОТ ЛАТ. PERSONA – МАСКА, РОЛЬ АКТЕРА) – ТЕРМИН, ОБОЗНАЧАЮЩИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ТИП ЧЕЛОВЕКА КАК ПРОДУКТА И НОСИТЕЛЯ ИСТОРИЧЕСКИ ОПРЕДЕЛЕННОЙ КУЛЬТУРЫ И ВЫПОЛНЯЮЩЕГО ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ФУНКЦИИ В СИСТЕМЕ СЛОЖИВШИХСЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ. (БОЛЬШОЙ ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ. КОНОНЕНКО Б.И.. 2003.)
2) ЭТО ОТДЕЛЬНОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ Я, ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, КАК НОСИТЕЛЬ ОТДЕЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ И СУБЪЕКТИВНЫХ ПРИЗНАКОВ И СВОЙСТВ. (ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ УШАКОВА)

Слайд 7

В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИСХОДИТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ – ЭТО, С

В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОИСХОДИТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ – ЭТО,
ОДНОЙ СТОРОНЫ, ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЯ К ПРОФЕССИИ, СТЕПЕНЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЙ ВОВЛЕЧЕННОСТИ В НЕЕ, С ДРУГОЙ – НАКОПЛЕНИЕ ОПЫТА ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И ПРИОБРЕТЕНИЕ МАСТЕРСТВА.

Слайд 8

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ОХВАТЫВАЕТ ДЛИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. В ТЕЧЕНИЕ ЭТОГО ВРЕМЕНИ МЕНЯЮТСЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ОХВАТЫВАЕТ ДЛИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. В ТЕЧЕНИЕ ЭТОГО ВРЕМЕНИ МЕНЯЮТСЯ
ЖИЗНЕННЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПЛАНЫ, ПРОИСХОДИТ СМЕНА СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ, ВЕДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕРЕСТРОЙКА СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ. ПОЭТОМУ ВОЗНИКАЕТ НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗДЕЛЕНИЯ ДАННОГО ПРОЦЕССА НА ПЕРИОДЫ ИЛИ СТАДИИ. В СВЯЗИ С ЭТИМ ВСТАЕТ ВОПРОС О КРИТЕРИЯХ ВЫДЕЛЕНИЯ СТАДИЙ В НЕПРЕРЫВНОМ ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ.

Слайд 9

1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ;
2. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПОДГОТОВКУ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ; 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПОДГОТОВКУ К
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
3. ВХОЖДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ, АКТИВНОЕ ЕЕ ОСВОЕНИЕ И НАХОЖДЕНИЕ СЕБЯ В ПРОИЗВОДСТВЕННОМ КОЛЛЕКТИВЕ;
4. ПОЛНУЮ РЕАЛИЗАЦИЮ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ТРУДЕ.

ВЛАДИМИР ТОВИЕВИЧ КУДРЯВЦЕВ, ОДИН ИЗ ПЕРВЫХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПСИХОЛОГОВ ВЫДЕЛИЛ ЧЕТЫРЕ СТАДИИ ПРОФСТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ:

Слайд 10

1. ОПТАЦИЯ — ПЕРИОД ВЫБОРА ПРОФЕССИИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ЗАВЕДЕНИИ;
2. АДАПТАЦИЯ — ВХОЖДЕНИЕ

1. ОПТАЦИЯ — ПЕРИОД ВЫБОРА ПРОФЕССИИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ЗАВЕДЕНИИ; 2. АДАПТАЦИЯ —
В ПРОФЕССИЮ И ПРИВЫКАНИЕ К НЕЙ;
3. ФАЗА ИНТЕРНАЛА — ПРИОБРЕТЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА;
4. МАСТЕРСТВО — КВАЛИФИЦИРОВАННОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
5. ФАЗА АВТОРИТЕТА — ДОСТИЖЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛОМ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ;
6. НАСТАВНИЧЕСТВО — ПЕРЕДАЧА ПРОФЕССИОНАЛОМ СВОЕГО ОПЫТА.

ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ КЛИМОВ ПРЕДЛАГАЕТ БОЛЕЕ ПОДРОБНУЮ БОЛЕЕ ПОДРОБНУЮ ПЕРЕОДИЗАЦИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ:

Слайд 11

1. ДОПРОФЕССИОНАЛИЗМ ВКЛЮЧАЕТ ЭТАП ПЕРВИЧНОГО ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРОФЕССИЕЙ;
2. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ

1. ДОПРОФЕССИОНАЛИЗМ ВКЛЮЧАЕТ ЭТАП ПЕРВИЧНОГО ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРОФЕССИЕЙ; 2. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ СОСТОИТ ИЗ
ЭТАПОВ: АДАПТАЦИИ К ПРОФЕССИИ, САМОАКТУАЛИЗАЦИИ В НЕЙ И СВОБОДНОГО ВЛАДЕНИЯ ПРОФЕССИЕЙ В ФОРМЕ МАСТЕРСТВА;
3. СУПЕРПРОФЕССИОНАЛИЗМ ТАКЖЕ СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ ЭТАПОВ: СВОБОДНОГО ВЛАДЕНИЯ ПРОФЕССИЕЙ В ФОРМЕ ТВОРЧЕСТВА, ОВЛАДЕНИЯ РЯДОМ СМЕЖНЫХ ПРОФЕССИЙ, ТВОРЧЕСКОГО САМОПРОЕКТИРОВАНИЯ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТИ;
4. НЕПРОФЕССИОНАЛИЗМ — ВЫПОЛНЕНИЕ ТРУДА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО ИСКАЖЕННЫМ НОРМАМ НА ФОНЕ ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ;
5. ПОСЛЕПРОФЕССИОНАЛИЗМ — ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

МАРКОВА АЭЛИТА КАПИТОНОВНА В КАЧЕСТВЕ КРИТЕРИЯ ВЫДЕЛЕНИЯ ЭТАПОВ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛА ВЫЮРАЛА УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ЛИЧНОСТИ:

Слайд 12

1. РОСТ — РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСОВ, СПОСОБНОСТЕЙ (0— 14 ЛЕТ);
2. ИССЛЕДОВАНИЕ — АПРОБАЦИЯ

1. РОСТ — РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСОВ, СПОСОБНОСТЕЙ (0— 14 ЛЕТ); 2. ИССЛЕДОВАНИЕ —
СВОИХ СИЛ (14 — 25 ЛЕТ);
3. УТВЕРЖДЕНИЕ — ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И УПРОЧЕНИЕ СВОИХ ПОЗИЦИЙ В ОБЩЕСТВЕ (25 — 44 ГОДА);
4. ПОДДЕРЖИВАНИЕ — СОЗДАНИЕ УСТОЙЧИВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ (45 — 64 ГОДА);
5. СПАД — УМЕНЬШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ (65 ЛЕТ И БОЛЕЕ)

ЗА РУБЕЖОМ ШИРОКОЕ ПРИЗНАНИЕ ПОЛУЧИЛА ПЕРИОДИЗАЦИЯ ДОНАЛЬДА СЬЮПЕРА, ВЫДЕЛИВШЕГО ПЯТЬ ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ:

Слайд 13

ДАВАЙТЕ ПОДВЕДЕМ ИТОГ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ.
В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ

ДАВАЙТЕ ПОДВЕДЕМ ИТОГ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ. В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ МОЖНО
ТАКИЕ ЭТАПЫ: ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВХОЖДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ, ЧАСТИЧНУЮ ИЛИ ПОЛНУЮ РЕАЛИЗАЦИЮ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
РЕЗУЛЬТАТАМИ КАЖДОГО ЭТАПА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ СООТВЕТСТВЕННО ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (ОБУЧЕННОСТЬ, УМЕЛОСТЬ), ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО И ТВОРЧЕСТВО. ГРАФИЧЕСКИ ЭТИ ЭТАПЫ МОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:

Слайд 14

ТЕРМИН "КОМПЕТЕНТНЫЙ" В СЛОВАРЕ С.И. ОЖЕГОВА ТОЛКУЕТСЯ КАК «ЗНАЮЩИЙ, ОСВЕДОМЛЕННЫЙ, АВТОРИТЕТНЫЙ В

ТЕРМИН "КОМПЕТЕНТНЫЙ" В СЛОВАРЕ С.И. ОЖЕГОВА ТОЛКУЕТСЯ КАК «ЗНАЮЩИЙ, ОСВЕДОМЛЕННЫЙ, АВТОРИТЕТНЫЙ В
КАКОЙ-ТО ОБЛАСТИ».
ПОД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬЮ ПОНИМАЕТСЯ ГЛУБОКОЕ ЗНАНИЕ ДЕЛА И СВОБОДНОЕ ВЛАДЕНИЕ СОДЕРЖАНИЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТРУДА, А ТАКЖЕ ОСОЗНАНИЕ СООТВЕТСТВИЯ ЭТОГО ТРУДА СВОИМ ВОЗМОЖНОСТЯМ.
ТАКИМ ОБРАЗОМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ОБУЧЕННОСТЬ, УМЕЛОСТЬ И ВОСПИТАННОСТЬ, АДЕКВАТНУЮ САМООЦЕНКУ.
КРАТКО ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КОМПЕТЕНТНОСТЬ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ КАК УРОВЕНЬ МАСТЕРСТВА, КОТОРОГО ДОСТИГ ЧЕЛОВЕК НА ПУТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЗАВИСИТ ОТ МНОГИХ ФАКТОРОВ.

II. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Слайд 15

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

1. ОФОРМИТЬ И ВЫУЧИТЬ КОНСПЕКТ.

2. ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. ОФОРМИТЬ И ВЫУЧИТЬ КОНСПЕКТ. 2. ПОДГОТОВИТЬСЯ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ.