Содержание
- 2. Проверка знаний по предыдущей теме «Разметка заготовок из тонколистового металла и проволоки». Вариант №1 1) Как
- 3. Вариант №1 3) Какой из данных инструментов применяется для разметки базовой линии, как он называется? Вариант
- 4. Вариант №1 4) Как можно сократить время на разметку нескольких деталей криволинейной формы? Выбрать один из
- 5. Ответы на вопросы Вариант №1 1) Как называется данный инструмент? Слесарный угольник. 2)Для чего применяется данный
- 6. Вариант №1 3) Какой из данных инструментов применяется для разметки базовой линии, как он называется? а
- 7. Вариант №1 4) Как можно сократить время на разметку нескольких деталей криволинейной формы? Выбрать один из
- 8. Резание заготовок из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов Тема урока
- 9. Ознакомиться с инструментами для резки тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов, изучить приёмы резки, выучить правила
- 10. Инструменты для резки тонколистового металла: Слесарные ножницы.
- 11. Рычажные ножницы.
- 12. Гильотинные сабельные ножницы.
- 13. Инструменты для резания проволоки: Пассатижи.
- 14. Кусачки .
- 15. Слесарная ножовка.
- 16. Инструменты для резания пластмассы: Нож со сменными лезвиями.
- 17. Ножницы для резки пластиковых труб.
- 18. Работа слесарными ножницами. а) резание по прямой линии; б) вырезание фасонных деталей; в) вырезание круга; г)
- 19. Положение при работе слесарной ножовкой. а) корпуса и ножовки; б) правой руки; в) левой руки; г)
- 20. Правила безопасной работы 1) На руку, удерживающую заготовку при резании, обязательно надевать рукавицу; не держать эту
- 21. Знакомимся с профессиями Резчик – специалист по резанию заготовок из металла, работающий в заготовительном производстве предприятия.
- 23. Скачать презентацию




















Целеполагание на уроке. Формирование предметных, метапредметных, личностных результатов учащихся
Где логика?
Профессиональная ориентация в дошкольном возрасте посредством игровой деятельности
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность в основной школе
Внедрение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений
Посчитаем слоги
Мозгобойня 2019
Умники и умницы
Класс Лепки и керамики 2. Цветы. Декоративный рельеф
Упражнения для развития правого полушария у учеников начальных классов
Лепка по памяти игрушечных животных
Какие бывают дома?
Цель воспитания. Лекция 3
Эмблема класса. Урок технологии в 4 классе
Аттестационная работа. Элективный курс Методы решения целых алгебраических уравнений
Детское школьное объединение Орленок
Акция Армейский чемоданчик
Организация тетарального уголка в ДОУ. Виды театров
Технологическая карта как современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и учащихся
Аппликация с природным материалом
Пентамино
Лэпбук Альбом повара для детей старшего дошкольного возраста
Модель. Оныњ т‰рлері,ќасиеттері. Модельді сипаттау єдістері
Детям, про толерантность
Единый региональный информационный просветительский проект Найди своего героя
Пластилиновая мастерская
“Аёллар маслаҳат кенгаши” хоналарини ташкил қилиш
Cupid's race