Содержание
- 2. Хореограф это… Когда мы наслаждаемся отточенными движениями танцовщиков в балетных партиях или восхищаемся тем, как люди
- 3. Хореограф – это творческая профессия. Данный специалист работает с танцорами и создает танцевальные произведения, используя известные
- 4. Основная задача хореографа воплощение идеи посредством танца. При создании данного произведения используются все возможные материалы: костюмы
- 5. Описание деятельности Хореограф может заниматься постановкой не только танцев, но и балетных спектаклей, концертных номеров. При
- 6. Задачи хореографа могут варьироваться в зависимости от места работы. Как правило, специалист данного профиля выполняет следующие
- 7. Основные обязанности представителя профессии такие: Хореограф ставит танцы своему подопечному, воплощая в жизнь то, что от
- 8. Специализация у хореографов может быть следующей: бальные танцы; балетмейстер; художественная гимнастика; народные танцы и танцы различных
- 9. Качества хорошего хореографа отличные организаторские способности; требовательность, выдержка; творческое мышление; великолепный музыкальный и эстетический вкус; умение
- 10. Кому подходит профессия Желательно владеть несколькими различными видами танцев. Возможность уделять большое количество времени работе (часто
- 11. Советы для тех, кто решил связать свою жизнь с хореографией Чтобы стать хореографом, необходимо закончить девять
- 12. Хореограф – это творческая профессия, требующая от специалиста любви к своей работе. Работа хореографом отнимает много
- 13. Куда пойти учиться на хореографа ГУ (Гуманитарный университет)Екатеринбург Постановщик и педагог в области хореографического искусства Подготовка
- 15. Скачать презентацию












Общетехнические основы обучения технологии
Педагог года - 2016. Коваленко Марина Владимировна
Мастер – класс Изготовление изделий из отходов жизнедеятельности человека
План конспект урока. Построение занятий с детьми до года
Вишнёвая считалочка
Инструмент NFF для диагностики аудиоаксессуаров и умных аксессуаров
Как живёт семья? 1 класс
Дифференциация [С-Ш] в предложениях
Времена года. Рождество
My future profession - copy writer
Проект РДШ Школьный дворик
Звук-Звукович С
Уход за одеждой и обувью
Рисуем портрет
Родительское собрание. Выработка единых требований относительно учебной деятельности со стороны родителей и преподавателей
Жёлтый
Рекомендации по структуре презентации решения кейса
Автоматизация звуков [ч] и [щ] в слогах
А у нас - спортивный час
Демонстрация использования в работе преподавателей материалов областного репозитория
Теория этико - правового подхода в образовании (Элиасберг Н. И.)
Логопедическая распевка
Социокультурное проектирование школьников
Профессии сферы общественного питания
Смешанная модель обучения Перевёрнутый класс
Рождение человека. Люди и звери. Проверочная работа
Игра Наведи порядок
Автоматизация звуков. Обогащение словаря. Закрепление умений образовывать относительные прилагательные