Слайд 2Продукт проекта:
исследовательская работа в форме реферата:
«Династия учителей»
![Продукт проекта: исследовательская работа в форме реферата: «Династия учителей»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-1.jpg)
Слайд 4 Династия - череда людей, происходящих из одного рода, которые продолжают дела
![Династия - череда людей, происходящих из одного рода, которые продолжают дела своих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-3.jpg)
своих родителей, идут по их стопам.
Слайд 5 Цель исследования: собрать материал для составления данных о династии моей семьи.
![Цель исследования: собрать материал для составления данных о династии моей семьи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-4.jpg)
Слайд 6Задачи:
-Опросить бабушку, родителей и записать результаты опроса.
-Изучить родословную
-Оцифровать фотографии из семейных архивов.
-Занести
![Задачи: -Опросить бабушку, родителей и записать результаты опроса. -Изучить родословную -Оцифровать фотографии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-5.jpg)
собранную информацию на электронный носитель.
Слайд 7 Объектом исследования является семья Монгуш, поскольку многие представители этой семьи имеют
![Объектом исследования является семья Монгуш, поскольку многие представители этой семьи имеют отношение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-6.jpg)
отношение к педагогической деятельности.
Предметом исследования является процесс изучения исторических источников, фотографий, статей, газет, видео.
Методы исследования: метод сравнительного анализа, количественный метод, интервью, историко-системный метод
Слайд 9Моя бабушка – Мария Байкараевна – заслуженный учитель Российской Федерации, Ветеран труда,
![Моя бабушка – Мария Байкараевна – заслуженный учитель Российской Федерации, Ветеран труда,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-8.jpg)
проработала в школе 45 лет учителем тувинского языка и литературы.
Слайд 10Екатерина Седен-ооловна Таан-оол,
Парынмаа Анандыевич Маады
![Екатерина Седен-ооловна Таан-оол, Парынмаа Анандыевич Маады](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-9.jpg)
Слайд 11Чараш-оол Оюнович, дед,
Мария Байкараевна, бабушка
![Чараш-оол Оюнович, дед, Мария Байкараевна, бабушка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-10.jpg)
Слайд 12Юлия Баировна– учитель географии,
Владимир Чигжитович - ветеринар
![Юлия Баировна– учитель географии, Владимир Чигжитович - ветеринар](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-11.jpg)
Слайд 13Дядя Миша (сын тети Юлии) и
его жена Сайдаш -
учителя начальных
![Дядя Миша (сын тети Юлии) и его жена Сайдаш - учителя начальных классов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-12.jpg)
классов
Слайд 15Алекмаа Чараш-ооловна –
учитель начальных классов
![Алекмаа Чараш-ооловна – учитель начальных классов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-14.jpg)
Слайд 17Мои родители:
Шолбан Александрович и Людмила Чараш-ооловна
тоже учителя.
![Мои родители: Шолбан Александрович и Людмила Чараш-ооловна тоже учителя.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-16.jpg)
Слайд 18Папа – Шолбан Александрович, окончил университет по специальности учитель тувинского языка и
![Папа – Шолбан Александрович, окончил университет по специальности учитель тувинского языка и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-17.jpg)
литературы,
но он работает председателем сумона.
Слайд 19Мама-
Людмила
Чараш-ооловна,
учитель русского языка и литературы
![Мама- Людмила Чараш-ооловна, учитель русского языка и литературы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-18.jpg)
Слайд 21Брат – Сай-Даш учится в ТывГУ
на филолога
![Брат – Сай-Даш учится в ТывГУ на филолога](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-20.jpg)
Слайд 22САМЫЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ В РОССИИ:
Специалист информационных технологий;
Инженер;
Маркетолог-аналитик;
Сотрудники социальной сферы;
Переводчик.
![САМЫЕ ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ В РОССИИ: Специалист информационных технологий; Инженер; Маркетолог-аналитик; Сотрудники социальной сферы; Переводчик.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1154484/slide-21.jpg)