Содержание
- 2. Жоспар Кіріспе: Бүгінгі балаларға көз қарас Негізгі бөлім: а) Балалардың қоршаған ортаға деген бағдары дегеніміз не?
- 3. Дүние жүзілік тәжірибе балаларды алты жастан бастап оқытудың пайдалы екенін растады және алты жастағы балаларға тән
- 5. Баланың дүние таным үдерісіне әсер ететін бағыттар : денсаулық сақтау; коммуникативтік-тілдік;танымдық; шығармашылық; әлеуметтік.
- 6. «Денсаулық» білім беру саласында балалардың денсаулығын нығайтуға, салауатты өмір салтының ережелерін саналы түрде сақтауын қалыптастыруға, бала
- 8. «Қатынас» білім беру саласында байланыстырып сөйлеуін, мектепке дейінгі ересек жастағы балалардың тілдік іс-әрекетке жеке қабілеттерін, мазмұнды
- 10. «Таным» білім беру саласында баланың қоршаған ортада бағдарын кеңейтіп, толықтыру, салыстыру, талдау, жалпылау, байқау, үлгілеу, қарапайым
- 12. «Шығармашылық» білім беру саласында баланың әлемге деген эстетикалық қатынасы мен ұлттық, классикалық және заманауи көркем құралдарының
- 14. «Әлеуметтік» білім беру саласында - әлеуметтендіруді қоғамдық қатынастар жүйесіне енуге қажетті балалардың әлеуметтік-мәдени тәжірибелерінің дамуы ретінде
- 16. Мектепалды жастағы балаларға білім беруде диагностикалық әдістер: 1.Дүниетанымдық түсініктерін анықтау. 2. Тапсырманы ауызша орындауын тексеру. 3.
- 17. Педагогикалық диагностикада әрбір сараптама, әрине, мүмкіндігінше мынандай көзқарастар тұрғысында қарастырылуы тиіс: а) мектепалды жастағы балалар тобына
- 18. Пән аралық байланыстар. ТІЛ ДАМЫТУ
- 19. «Тіл дамыту», «Балалар көркем әдебиетімен танысу» ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері бойынша балаларға ұсынылатын аталған мазмұнды мәтіндерде жас
- 20. «Сауат ашу» пәні – мектепалды даярлық балаларына ана тілінің байлығын меңгертудің алғашқы сатысы. Сауат ашу, қазақ
- 21. Ойын түрлері: Өз бетінше мүсіндеу. Сурет салу. Сәндік сурет. Өз бетінше ет салу. Шығармашылық тақырыптар.
- 30. Скачать презентацию